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军校毕业生自我鉴定范文
军校毕业生自我鉴定范文
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xxxx
年
2
月至
xxxx
年
7
月,在
xxxx
学院参加了机要训练大队普及中专教育轮训,时间
一年半,学习课程主要有高中数学、机械制图、机械原理和零件、电工基础、半导体电路、
脉冲与数字电路、电子计算机入门等。同时参加了解放军电子技术学院的函授考试。在校
期间还进行了正规化教育,搞了队列训练、阅兵式训练等。坚持了一日生活制度,早上出
操,夜里站哨,吃饭站队,上课排队进教室。在政治教育方面,学习了整党文件,学习了
邓小平文选等。
在编班方面,第一学期打乱编班,我任六班班长。六班有
9
人,分别来自武汉军区机关、
20
军、
43
军、
54
军、后勤
36
分部、军区炮兵、军区坦克兵等
8
个单位,有
1965
年入
伍的正营职参谋、
1969
年入伍的股长,也有
1978
年入伍的副连职参谋等。因为打乱编
班有诸多不便,从第二学期开始按系统编班,河南省军区
7
人加上装甲兵司令部
1
人、
xx
学院
1
人共
9
人为二班,我仍任班长。这
9
人中,有副团职
1
人,正营职
2
人,副营
职
4
人,正连职
1
人,副连职
1
人。
通过一年多的学习,我的文化水平有了提高。我原来的文化基础不太好,高中只上了一年,
学的东西本来就不多,十多年的部队生活,又把学过的知识忘掉了不少。这几年抓文化学
习,我虽然动手较早,从
1976
年起就开始自学英语,以后又自学数学等,但断断续续,
没有很好坚持,学习成效不明显。这次专门到学校学习,机会难得,能够坐下来安心系统
的学一些东西,是我多年的愿望,所以一开始学习的积极性还是很高的,第一门课数学也
没遇到多少困难。但以后其他课程的学习,由于基础不好,有时感到吃力。这一期的学员,
文化程度参差不齐,有的连初中也没上完,有的高中毕业,有的还经过专门训练,学过
“
三电
”
。我在学习中,注意向学习好的同志请教,多动脑子总结经验,认真听讲,虚心求
教,认真学习,系统整理学习笔记,使所学成绩比较扎实,最后所学课程经两级考试,均
取得了较好成绩。
军政素质有了提高。通过学习整党文件、邓小平文选、陈云文选等,自觉做到了在政治上、
思想上与党中央保持一致。中央关于整党的决定公布后,我认识正确,态度端正,觉得整
党很有必要,搞党员评定时,用共产党员的标准进行了对照检查,找到了差距。在整党文
件学习中,能够理论联系实际,时时注意用共产党员的标准严格要求自己。积极参加学校
组织的副业生产劳动、去社会上打扫卫生等集体活动,在精神文明建设中发挥了共产党员
的先锋模范作用。在正规化教育中,认真学习了条令条例,自觉加强了作风培养。过去长
期在机关,军事训练搞的不多,这次从立正、稍息、齐步走练起,到队列综合训练、阅兵
等,做的还都不错。
作风纪律有了加强。
xx
学院要求很严,各项规定、制度很多,我能够自觉遵守学院的规
章制度,组织纪律性较强,没有发生过违犯纪律的现象。尊重、服从领导,团结、帮助同
志,大事坚持原则,如某些同志擅自离队,我能大胆的批评帮助;小事互相谅解,如有时
说话不太注意,容易挫伤同志的感情,我就尽量把话说的婉转些,有的同志说我说话太冲,
我就尽量改正。尊重教员,有些教员刚从学校出来,所有任课教员都比我的资格年轻,觉
得教员有不当的地方时,我及时婉转的提出,支持他们的教学,上课认真听讲,不起哄,
不做小动作,布置的作业认真按时完成。
思想比较稳定。我年龄较大,家庭实际困难多,去年保姆回家,我妈在老家又离不开,我
就利用暑假时间,联系让孩子上了空军幼儿园。今年我爱人又到焦作市卫生学校学习,对
我的学习干扰很大,但我觉得这也都属正常,不能一遇干扰就打退堂鼓,还是安心坚持到
底。
工作积极,责任心强。作为班长,能够大胆管理,严格要求,以身作则,积极带头出公差
勤务,踊跃参加文体活动,和全班同志一起,较好的完成了领导交给的各项任务。在
1983
年上半年受到大队表扬,
1983
年年终受到了中队嘉奖。
不足的方面是:有时对个别同志有迁就情绪;看到别人调职,对职务问题有考虑,影响了
学习;后期学习有些放松,抓的不紧。
学习结束回单位后,要按领导要求,完成好实习课程,写出有见解、有水平的论文;继续
加强科学文化知识的学习,巩固已有成绩,向大专迈进;要尽快熟悉工作,进入情况;把
学习情况向领导汇报。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d7357fae418964bcf84b9d528ea81c759f52e19.html
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