人的生命的独特性
发布时间：2020-04-04 来源：文档文库
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2012~2013学年度第一学期 七年级 学案 思想品德
主备人：曹俊魁 审定： 日期： 班级： 姓名：
《人的生命的独特性》导学案
课前自主预习
一、预习目标
1、知道每种生命都具有独特性；
2、认识、悦纳自己的生命，体会自我生命的独特性。 3、培养学生尊重生命、关爱生命的情操。 二、预习指导
通读教材，归纳总结，完成以下内容的填写。
1、每个人都是独一无二的，有自己独特的_______和_______. 2、人的生命独特性最突出表现在_________________________。
3、人的生命独特性更多表现在，人的___________、____________、_________、____________的多样性。
4、每个人要根据自己的_________，发挥自己的__________，选择一条适合自己的、独特闪光的____________，展示自己的________，为社会贡献自己的__________和_________。
自主思考：
1、世界上有两片完全相同的树叶吗？
2、人与动物最本质的区别是什么？
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2012~2013学年度第一学期 七年级 学案 思想品德
三、预习检测
1．一个人遭遇困难、需要帮助时，周围的人应该持有的正确态度是（ ） A．事不关己，高高挂起 B．幸灾乐祸，冷眼旁观 C．同情怜悯，自作自受 D．理解关心，支持援助 2．下列对人的生命独特性理解，正确的是（ ） A．每个人都是独一无二的，没有共性 B．与其他生命相比，人的生命最具有智慧 C．是相对动、植物、微生物而言的，人与人之间差别不大 D．人的生命独特性主要表现为外貌上的不同
3．“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这两句诗说明我们人类（ ） A．想改变生活方式 B．只有想象力 