2021年秋季小学学校工作计划(最新版)
发布时间:2021-03-10 来源:文档文库
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2021年秋季小学学校工作计划(最新版
Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process.
( 工作计划
部 门:______________________ 姓 名:______________________ 日 期:______________________
编号:MZ-SN-0148
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2021年秋季小学学校工作计划(最新版
前言:制订好一个工作计划,按照计划的步骤、要求来完成每一项工作,结果可能更令人满意,计划起到一种督促与监督的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。
2018年秋季小学学校工作计划(一) 指导思想:
深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会及省市区教育行政工作会议精神,秉持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推动教育大区向教育强区转变。规范办学行为,实施精致管理;推进素质教育;深化队伍建设,强化学校文化建设,实干创新,深化改革,为实现学校跨越式发展奠定坚实的基础。 主要工作:
一、深化队伍建设 提升教师素养
按照上级部署,不断推进师德师能百千万工程建设,争做勤勉敬业、师德高尚、乐于奉献的事业型教师。
1. 扎实开展“两学一做”活动。按照教育工委《“两学一做”
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学习教育实施方案》要求,用党的最新理论武装头脑、指导实践,教育引导党员严守政治纪律和规矩,在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。要带着问题学,针对问题改,持之以恒纠正“四风”。领导干部要率先垂范,发挥“关键少数”的引领作用。要将“两学一做”与提升教育系统党风、政风和行风建设水平有机结合,与学校党建工作和龙川学习节有机结合,做到两手抓、两促进。要借助学习,增强党员干部的政治意识、宗旨意识、大局意识和担当意识。认真落实“两个责任”和“一岗双职”,积极配合做好教育系统的廉政评估工作。
2、加强师德师风建设。继续重申《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,组织教师集中学习“六条禁令”和“八不准”,保持对有偿补课等师德失范行为的高压态势。严格加强教师的岗位管理,结合教师节展专项考评,增强学生礼仪意识、文明意识、节俭意识、卫生意识。学期结束做好各个班级的百分考核工作,评选出文明班级和模范班级。
3、推进学校文化建设。一方面要加强学校阵地建设,优化广播
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台的小记者队伍,广泛采集素材,精心制作,定期播音、播放节目。认真规范开展升旗仪式,精心组织好国旗下讲话。要做好一年级新生入队和大队委改选,并定期组织大队委活动,培养“三自”能力。要扎实训练学校鼓号队,力争在新的鼓号队比赛中取得好成绩。另一方面要强化班级阵地建设,细化 “七角”要求,营造浓烈的文化教育氛围。另外对照学校《文化建设纲要》及文化特质,坚持环境为基、以人为本、课程为魂,尊重规律,因校制宜,全员参与,慢养文化,使学校文化在物质、精神、制度和行为层面迈上新台阶,为质量时代的教育治理走向文化自觉奠定基础。强化学校“三风一训”的宣讲,创设新的文化景点,注重经典传承,努力打造新的文化特色品牌。
4、扎实开展支部工作。坚持“三会一课”制度,定期开展党支部活动,积极培养入党积极分子,做好党员与教师的联系工作和党员与贫困生的帮扶工作,努力打造思想过硬、业务过硬、作风过硬的党员队伍。团支部也要积极开展岗位练兵和专业素质展示,不断加强支部的凝聚力和战斗力。
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三、严格规范办学 推进素质教育
坚持规范办学、协调发展的导向,加快现代学校制度建设,完善学校章程修订审核备案工作。深入实施素质教育,不断提升办学品位。
1、执行“五严”规定。进一步端正办学思想,力倡开齐开足教好各类课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛;。认真督查“五严”和减负增效的落实情况,要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施,落实新要求。要巩固好有效教学达标定级的活动成果,正确处理好教学效果和教学时间的关系坚决摈弃题海战术和陈旧的课堂模式,杜绝无效教学行为,让五严规定落到实处。 2、精致教学管理。通过精致管理,不断提升常态水平,积极面对“常规管理百校行”和“每周一校”“每周一访”等督查行动,强化教育教学“七认真”流程管理,细化质量动态分析与过程监控,认真组织参加义务教育学业质量监测、组织参加市小学生素质教育成果展示,要加强教导处规范化建设,加强班主任基本能力建设,
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组织开展好青年骨干教师的课堂教学展示活动,。同时加强学生学习档案管理,加强个别化教育实践研究。要凸显质量意识,在不违背“五严”的情况下,一手抓教学质量,一手抓课程改革,加强质量监控,优化教法学法,完善巡课、点课和评课制度,切实提高教师教和学生学的有效性。抓细抓实考试管理,加强考试研究,把好命题质量关,提高检测的质量和效益;高质量地组织质量分析会。要充分借助学校教学开放日、千名教师进万家等活动,引导、帮助家长更新理念,建立多样成才、人人成才观,让家长更多地关心孩子的身心健康、能力拓展和综合素质。
3、强化教育科研。积极推进课程改革,聚焦课堂教学、校本教研和教科研文化等,以高效课堂、美妙课堂建设为目标,推进青年教师课堂教学达标考核。鼓励教师开发校本特色课程,探索轻负优质的课堂教学模式。改革教科研奖励制度,加强课题的立项、过程指导与成果推广工作,指导、带动课堂教学效益的整体提升。要认真组织好教研活动,强化研究,认真抓好集体备课,要深化校本教研,加强校本教研制度建设,构建“行动·反思·研究·合作·成
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长”的教研组。
4、重视体卫艺工作。一是牢固树立“健康第一”的理念,全面实施《国家学生体质健康标准》,严格按照国家课程上好体育课,积极实施体艺“2+1”工程和大课间活动,不断提升体艺“2+1”工程质态保证学生每天体育活动一小时,二要抓好学校卫生工作。强化学校健康教育,严格执行《学校卫生工作条例》,积极防控流行疾病。继续坚持重大疫情报告制度,配合卫生防疫部门,抓好流感高发时期的防控工作。培养学生良好卫生习惯,控制学生近视率和肥胖率。 5、推进特色建设。要巩固“百佳社团”建设成果,力争培植新的特色社团,加强学生特长培养。要打造学校特色,按照“文化立校,内涵发展”的思路,根据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求,强化特色学校建设,不断提升办学品位。要深化阅读工程建设,培养阅读习惯,激发阅读情趣,通过举办读书节、评比阅读之星、作家面对面等系列活动加以推进。 四、注重民主管理 提升管理效率
注重民主科学管理,积极推行校务公开,认真做好财务和其它
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服务工作,是优化管理结构、提高管理效益的重要保障
1、严格财经纪律。严格执行《中小学财务管理制度》,让学校财务、后勤工作更直接有效地服务教育教学。强化财务预算管理,科学测算、认真编制20xx年中小学财务预算,打实打足人员经费,统筹安排项目经费;加强财务审计,降低非教学成本,提高经费使用效益,严禁设立“小金库”,严防各类违规行为的发生。对教辅用书、牛奶、副餐等服务性收费,一定要严格程序,发放告家长书,在征得自愿的情况下,做好服务工作。同时做好扶贫助学工作,关爱并资助特困生,确保特困生的正常学习。 2018年秋季小学学校工作计划(二) 工作目标:
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打
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造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,以创建常州市文明单位为目标,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色,以金坛市首批“研训一体化”实验学校为平台,不断促进教师专业成长和学校的
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