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小班美术《小鱼吐泡泡》活动教案

发布时间：2021-03-11 来源：文档文库

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小班美术《小鱼吐泡泡》活动教案

小班美术《小鱼吐泡泡》活动教案

活动背景：
对刚刚入园不久的小班幼儿来说，在绘画方面，可以说毫无基础，但我们可又从幼儿的兴趣入手，所以我想通过本次活动，让幼儿不仅学习了一种新的绘画方式——瓶盖印画，也能激发幼儿对美术活动的兴趣。
活动目标：
1、通过瓶盖印画激发幼儿对美术活动的兴趣。 2、能大胆选择色彩印画，并试着用语言描述泡泡。活动准备：
1、一幅大的海洋背景图。
2.画有小鱼背景图人手一张，范画一张。 3、《网小鱼》的音乐。重点和难点：
重点：能大胆选择色彩印画难点：用语言描述泡泡。活动过程：一、导入部分
幼儿和教师随着音乐入场。
师：今天天气真好，小鱼宝宝们，跟着妈妈出去玩吧。(播放《网小鱼》音乐(这一环节以音乐游戏导入，激发幼儿的兴趣

二、学习瓶盖印画。 1、了解泡泡的形状颜色
师：看，小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，那么小鱼是用它的什么来吐泡泡的呀?这些泡泡是什么形状什么颜色的什么样子的呢?(教师出示范画
幼儿：嘴巴…….圆形的，黄色，红色，蓝色，一串一串往上飘的。
2、了解瓶盖印画
师：那你们知不知道我是拿什么印出这些泡泡的呢? 幼儿：… (教师出示瓶盖
师：瓶盖是什么形状的`呢? 幼儿：圆形
师：看这边还有一条小鱼没有吐出泡泡来，我们来帮帮它吧! 3.教师示范讲解
师：看看我是怎么让瓶盖吐出泡泡来的?“手拿瓶盖小宝宝，颜料里面亲一亲，小鱼嘴边摁一摁，一个泡泡吐出来。”(教师一边念儿歌一边作出示范
师：吐了一个什么颜色的泡泡呀? 幼儿：红色(黄色……
师：还想吐一个什么颜色的泡泡呀? 幼儿：…….
师：那我们就要把刚刚的瓶盖放回原来的盘子中，拿..颜色盘子里的瓶盖

教师继续用同样的方法范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少(鼓励幼儿拿着瓶盖跟着老师一边说一边做:手拿瓶盖小宝宝，颜料里面亲一亲，小鱼嘴边摁一摁，一个泡泡吐出来。
师：谁愿意到上面来吐泡泡的?(请个别幼儿上来你想要吐什么颜色的泡泡?(请个别幼儿操作，其余幼儿跟随徒手边说边做动作(出示范画你们觉得好看吗?
师：那小鱼宝宝想不想自己拿瓶盖印出泡泡来呢?小鱼宝宝们听清楚咯：选择你喜欢的颜色，印完后瓶盖要放回原来的盘子中，印的时候要用力点，一个一个泡泡要吐的清楚点。好吗?
5、幼儿作画，教师指导。 ①要从左向右印泡泡
②注意印的时候不要用小手去抹 ③瓶盖用完后要放回原来的盘子中
(这一环节让幼儿看范画，通过教师提问，让幼儿了解泡泡的颜色形状及样子，引出瓶盖印画，通过让幼儿练习并作画，让幼儿对瓶盖印画有一定的了解，并且喜欢美术活动
三、结束部分
幼儿相互间欣赏作品，并说一说图上是什么形状什么颜色的泡泡，你们觉得他得泡泡漂亮吗?哪里漂亮呢?我们的泡泡还没干，让我们拿出去晒一晒吧。(把我们这么漂亮的泡泡插到外面走廊上去，让别的班的小朋友也来看一看好吗?(本环节通过让幼儿说一说自己所印泡泡的形状颜色，来感受绘画的美

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3e275cc45a1b6bd97f192279168884868662b8ca.html