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生在实践中获得成功快乐、道德情感的体验。
(1继续围绕“生命教育”和“民族精神教育”两大主题,本学期 本学期我校德育室坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指开展以“辉煌的双奥
绽放的生命”为主题的“德育教育周”图片展活导,坚持以人为本,认真贯彻科学发展观、《中共中央国务院关于进一动,通过各年级不同主题的展览来让学生进一步了解每一个运动员的步加强和改进未成年人思想道德建设的若落实干意见》,组织实施《小感人故事和辉煌背后的艰辛历程,以此触动和震撼学生的心灵,从而学德育纲要》,结合我校实际,继续以提高学生文明礼仪素养为重点,树立正确的人生观和价值观,增强勇于面对困难和挫折的信心和勇气,以丰富多彩的、富有实效的活动为载体,以课堂渗透为主渠道,以祖国提升学生的生命质量。
60周年大庆、全运会、迎世博等教育为抓手,大力推进学校思想品德 (2继续完善和推进校外德育基地的功能,结合中华传统节日,组教育和心理健康教育实践环境。加强班主任队伍建设,进一步提升学校织二、四、五年级的学生前往德育基地进行活动,开展交通安全、孝德育工作的影响力,全面加强和改进未成年人思想道德教育工作。主要亲敬老、国防教育等主题活动,参与区小学校本德育巡礼活动。
做了以下工作:
(3结合奥运会的成功举行和“迎世博行动”,深入开展爱国主义 1、加强“两纲”进课堂的探索研究,组织全校教师深入挖掘各学教育、民族精神教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。结合语文科的“两纲”教育内涵,做到学科教学与“两纲”教育全科渗透,无痕周活动,组织学生开展一次以“生活的准则”为主题的征文活动,帮衔接。继续开展了《两纲精神进课堂》展示活动。
助学生了解社会生活的规范,自律自己的道德行为。
2、充分挖掘课外实践活动的育人功能,广泛开展实践活动,使学
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农村学校工作总结4篇
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农村小学学校工作总结农村小学工作总结(2) | 返回目录 一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:
一、加强师德建设,提高教师业务水平
1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味,受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,列出书目,读一本书,写读后感,提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。 二、强化学生纪律,搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1组织教师学习新的教学方式,改变旧的 第 2 页 共 10 页
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教育观念,提高学生的学习兴趣。(2积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。(3教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。 2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。 3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节,制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。
4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。
总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗! 学校“农村小学生计算能力研究”工作总结农村小学工作总结(3) | 返回目录 目前,世界各国都把基础教育课程改革列入教育改革的日程,我国新一轮基础教育改革也拉开了帷幕,目标是要建立一个开放的、高效的、充满生机的基础教育课程体系,在众多学科、各种类 第 3 页 共 10 页
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别的研究课题中,我校结合本校校情于XX年七月开展了“农村小学生计算能力研究”这项区级课题研究。两年来,我们进行了扎实的研究,现将研究工作总结汇报如下。
一、课题研究的目标、内容、原则和方法 (一)、课题的目标、意义。
此项研究旨在通过课堂学科教学主渠道,转变教师的教学理念和教学方法,优化学生的学习方法,以教师创造性的“教”引发学生创造性的“学”,培养并逐步提高学生的数学素养和计算能力,逐步形成计算技能,促进学生数学思维品质的发展。在探索过程中,学习相关的研究方法,提高教师的科研能力,从而提升教师的自身素质,把教学重点从自然科学知识转移到科学的学习方法上,使学生获得终身学习的能力,从而深化学校教育教学改革,推动素质教育向纵深发展。 (二)、课题研究内容。
本课题在现在农村中小学新课程改革的前提下,结合近几年来素质教育的开展,以及学生计算能力在数学学科中的重要性,主要从计算能力的培养,保证计算习惯的养成,促进计算技能的形成进行研究。 (三)、课题研究的原则和方法。
根据小学数学课程标准:应重视口算,加强估算,提倡算法多样化、合理化,逐步形成计算技能并能综合运用所学知识和技能解决实际问题;以及现代儿童心理学、教育学相结合的原则。
采用观察法、实验法、调查研究法、对比实验法、综合评价法、文献法等进行研究。 二、研究工作的进程。 (一)、调查摸底阶段。
1. 问卷调查,摸底了解,选择课题