渔夫和金鱼的故事教学目标1.通过这节课的学习，使学生了解故事情节。2.通过本课的学习，开阔学生的文化视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣。3.通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，锻炼学生说、演、唱、创等多方面的能力，培养学生综合的音乐表现力。教学重难点1.准确演唱歌曲，并能够选择正确的演唱方式表现“音乐剧”中规定的情景。2.通过小组学习的方式创编“音乐剧”中不同场景的对话、表演，根据剧情设计服装、道具、布景、化妆等。3.表演者怎样能够准确地抓住人物的性格特征进行表演。教学过程一、激趣导入你知道哪些寓言故事?我们曾经演过哪部寓言故事? 1.猜一猜请大家看一幅画，谁能猜出这个故事的名字?故事的主人公是谁? 2．讲一讲谁能够为大家绘声绘色地讲述这个故事?二、介绍新知1.分析故事并分组这个故事可分成5场：序幕、放鱼归海、贪婪的老太婆、愤怒的大海、尾声2．组织学生分组利用乐器自学各段的音乐：口琴、口风琴、竖笛3．教师巡视，并针对排练情况进行个别指导。
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