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数据库期末考试重庆科技学院A (1)

发布时间：2015-05-24   来源：文档文库   
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★编号：重科院（ ）考字第（ ）号
重庆科技学院

考 试 试 卷


2013/2012学年第 2 学期 （ A 卷，共 页 ）

课程名称： 数据库原理及应用

适用专业/年级： 计科2011-01,02,03,04班、物联网2012-01、02，计科升2011 学生人数： 266 人
闭卷笔试（●）开卷笔试（） 口 试（ ） 机 试（ ） 其 它（ ） 考试日期： 考试时间： 120 分钟 卷面总分： 100 分 试题来源：试题库（ ） 试卷库（ ） 命 题（● ） 抽（命）题： （签名） 年 月 日 审 核：
课程负责人： （签名） 年 月 日




1
号：





★编号：重科院（ ）考字第（ ）号 第1页
重 庆 科 技 学 院
2013/2014学年第 2 学期考试试卷( Ａ 卷
课程名称：数据库原理及应用

线学 订 ： 名 姓 装 ：级班业专
适用专业/年级：计科2011-01,02,03,04班、物联网2012-01、02，计科升2011


线本卷共 页，考试方式： 闭卷 ，考试时间： 120 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分



阅卷人










答题说明：
１、 请把所有答案写在答题纸上对应题号的位置上。
２、 所有答题，程序，全部按SQL Server 2000标准函数和语法为准，封 不能以教材上的伪代码作为答案。
３、
请勿必认真阅读试题前置条件部分，没有特别申明的，都是指前置 条件中指定的数据库。
试题前置条件：
设本次考试数据库为：test，有如下三个关系模式：学生Student(sNo, sName, age, sex, SDept，各属性的含义为：学号，姓名，年龄，性别,学生所在的名称；选课成绩Score(sNo, cNo, score，各属性的含义为：学号，课程号，成绩（说明：学生选修了某门课程，则 密该关系中就会增加相应的一条选课记录）；课程Course(cNo, cName, teacher，各属性的含义为：课程号，课程名，任课教师名。具体关系如下：
数据字典：
sNo: 学生学号(char(9 sName: 学生姓名(varchar(10 age: 学生年龄（整型数据）
sex: 学生性别，取值为：男 or 女(char(2 sDept: 学生所在的系的名称(varchar(20 cNo: 课程号(char(4 cName: 课程名称(varchar(10 teacher: 任课教师的名
score： 学生成绩（整型数据），取值为0~100之间

2
学生表：Student sNo sName sex sDept
age 201263305 张山
男 计算机系 20 201263306 张清
男 计算机系 19 201263307 李小娟
女 数学系 19
201263308 王飞
男 数学系 22 201263309

杨雷 男 计算机系
18 课程表：Course cNo cName teacher 701 数据库原理 程军 702 数学 刘云 703 英语 张小平 704 计算机组成 王诚 705 C语言程序设计 周群 706 离散数学 刘云 707 面向对象程序设计 程军 708 计算机网络 王诚
选课成绩表：Score
sNo cNo
score
201263305 701 90 201263305 703 85 201263305 707 88 201263306 701 86 201263306 707 76 201263307 701 75 201263308 701 90 201263308 705 86
-------以下是试题正题---------------------------------------------
一、单选题（共15题，2分/题，共30分）
1、要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是( 。 A.模式与外模式之间的映射 B.模式与内模式之间的映射 C.模式 D.三级模式
2、在数据库设计中，用E-R图来描述结构是数据库设计的( 。 A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段
3、为解决“丢失更新”问题，事务在更新一个数据集合前，必须获得对它的 (
3


A.S锁 B. S锁或X锁 C.S锁和X锁 D.X锁 4、事务有多个性质，其中不包括( 。
A.一致性 B.唯一性 C.原子性 D.隔离性 5、关系数据模型的三个组成部分中，不包括( 。
A.完整性规则 B.数据结构 C.数据操作 D.并发控制 6、在关系代数运算中，五种基本运算为( 。
A．并、差、选择、投影、自然连接 B．并、差、交、选择、投影 C.并、差、选择、投影、乘积 D．并、差、交、选择、乘积

7、数据库DB.数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS三者之间的关系是( 。 A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB，也就是DBMS 8、根据关系数据基于的数据模型——关系模型的特征判断下列正确的一项：( A.只存在一对多的实体关系，以图形方式来表示。
B.以二维表格结构来保存数据，在关系表中不允许有重复行存在。 C.能体现一对多、多对多的关系，但不能体现一对一的关系。 D.关系模型数据库是数据库发展的最初阶段。
9、已知关系R如下图所示，可以作为R主码的属性组是( 。
R A B C D 1 2 3 4 1 3 4 5 2 4 5 6 1 4 3 4 1 3 4 7 3 4 5 6

A.ABC B. ACD C. ABD
D.BCD 10、部门Dept(deptNo, deptName, telephone, manager和职工Emp(empNo, empName, sex, address, deptNo实体集，若一个职工只能属于一个部门，部门负责人manager是一个职工。Dept与Emp的关系为( 。
A.多对多 B.一对多 C.多对一 D.一对一 11、SQL语言中，删除一个表的命令是( 。
A. DELETE B. REMOVE C. CLEAR D. DROP 12、概念设计的结果是( 。
A.一个与DBMS相关的概念模式 B.一个与DBMS无关的概念模式 C.数据库系统的公用视图 D.数据库系统的数据字典 13、对关系R进行投影运算后,得到关系S，则( 。


4
A.关系R的元组数等于关系S的元组数 B.关系R的元组数小于关系S的元组数 C.关系R的元组数大于或等于关系S的元组数 D.关系R的元组数大于关系S的元组 数

14、SELECT语句中与HAVING子句同时使用的是( 子句。
A.ORDER BY B.WHERE C.GROUP BY D.无需配合 15、SQL的视图是从( 中导出的。
A．基表 B. 视图 C. 基表或视图 D. 数据库
二、填空题(共15空，每空1分，共15分 1、 数据模型有层次模型、（网站模型）和关系模型。当前主流数据库系统采用（关系模型）。
2、 在定义基表时，将年龄属性限制在12~40岁之间的这种约束属于DBMS的（检查约束）功能。
3、数据库test中Student Student的元组个数有（ ）个，属性有（ ）个。 4、SQL语言中用（ROLLBACK）语句实现事务的回滚。注：COMMIT表示提交，即提交事务的所有操作。
5、触发器有3种类型，即INSERT类型.UPDATE类型. （DELETE）类型。 6、在 E-R 模型向关系模型转换时， M ： N 的联系转换为关系模式时，其码包括（ ）。
7、写出授权tom 用户可以查询Student的所有数据的语句（GRANT SELECT ON TABLE Student TO TOM）。
8、写出创建一个新的角色Manager的语句（ ）。 9、在E-R图中，矩形表示（ 实体型 ），椭圆表示（ 属性 ），菱形框和数字表示（ 联系和供应量 ）。
10、在数据库系统中，定义存取权限称为授权。SQL语言用GRANT语句向用户授予对数据的操作权限，用（ REVOKE ）语句收回授予的权限。 11、并发控制的主要方法是采用( 。
三、论述分析题（15分）
已知学生关系模式S(Sno，Sname，SD，Sdname，Course，Grade，其中：Sno学号、Sname姓名、SD系名、Sdname系主任名、Course课程、Grade成绩。
(1写出关系模式S的基本函数依赖和主码（5分）。

5
(2原关系模式S为几范式？为什么？分解成高一级范式，并说明为什么? （6分） (3将关系模式分解成3NF，并说明为什么? （4分）



四、操作题(第1题4分，第2题16分，共20分
以下试题将基于试题前提条件，请认真阅读试题前提条件后按要求作答。 1、试用关系代数表达式表示下列查询功能（2分/题） （1）查询年龄大于20的男学生学号(sNo和姓名(sName

（2） 查询至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(sName。


2、试用SQL语句实现下列功能（以SQL Server 2000标准函数和语法为准）（2分/题） （1）查询计算机系的全体女生信息

（2）统计每门课程的课程号和选课的学生人数（只用Score表）；

（3）查询所有男生的姓名和所选的课程号；

（4）查询计算机系中年龄最大的同学学号，姓名信息(SQL 嵌套；

（5）将„数据库原理‟的教师改为„李科‟；

(6 在课程表Course中插入记录（„709‟,‟信息系统分析设计‟, „刘云‟）；

6


（7）假设数据库有视图V_1,请写出删除该视图的SQL语句；

(8 删除计算机系中所有同学信息。



五、编程能力题（本题共4小题，每小题5分，共20分）

以下试题将基于试题前提条件，请认真阅读试题前提条件后按要求作答
1、创建选修“刘云”老师开设选修课的学生姓名和课程名及成绩的视图vStudentInfo;

2、写出创建Score表（包括数据的完整性）的语句（说明：学生选修了某门课程，则该关系中就会增加相应的一条选课记录）。

3、编写存储过程 p_AddStudent添加学生信息,参数：学号，姓名，性别，系， 年龄

4、编写触发器：t_UpdateStudent 当更新Student信息时，显示更新前的学生信息和更新后的学生信息

7

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5af95769e009581b6ad9eb47.html

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