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幼师毕业自我鉴定范文
幼师毕业自我鉴定范文
发布时间:2023-04-07 13:43:58 来源:
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2020
幼师毕业自我鉴定范文(一)
大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩
大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力
的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。
本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、
声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育
研究方法等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1.
掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学
科的基本理论和基本知识。
2.
掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
3.
具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。
4.
熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5.
了解学前教育理论的发展动态。
6.
掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律
和学校的纪律。
积极参加各种校内党校活动,
向党组织靠拢,
并取得了
25
党校结业证书。
在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同
学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种
形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持
在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三
年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、
自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想
开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开
拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要
已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融
洽。
天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知
道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在
以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的
未来,时刻准备着!
2020
幼师毕业自我鉴定范文(二)
我来自于
xx
幼师学院,
面临毕业到来的时候,
我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自
己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范
学校的学生,
我一直以来就特别注重政治理论学习,
能在工作和学习中认真践行党的思想,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/609714a0d7bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1e4.html
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