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醉翁亭记

发布时间：2022-12-04 02:24:49 来源：文档文库

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醉翁亭记
教学目标
1、了解一些重点字词的音形义
2、理解本文写景抒情的特点
3、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想
教学重点：
1、顺畅地朗读课文的能力及句意的理解
2、借景抒情、发表议论写法
教学难点：
《醉翁亭记》中的“醉”与“乐”的统一
教学内容和步骤：
第一课时
教学内容和步骤：

一、指导自学。
1．读懂文句：借助工具书和课本注释，读懂文句，初步理解全文大意，教师提示重点词语与句子（见“教学附录句，要求学生自读时注意。）
2．（1）找出本文中写景的句子，想一想它们所写的景物各有什么特点？它们在文章中分别起了怎样的作用？（2）本文的中心句（文眼）在哪里？
二、导入新课，介绍作者及写作背景
欧阳修是北宋著名的文学家。他四岁丧父，家境贫困，母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进土，在朝廷作官，位居参知政事（副宰相），官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革，范被罢官，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣，他因此也遭到贬谪。《醉翁亭记》就是他被贬到滁州（今安徽滁县）当太守时写的。
欧阳修是有名的散文大作家，他的散文成就很高。他的文章平易晓畅，委婉多姿，自成风格，在北宋以至后来的文坛上产生过很大的影响。我们通过《醉翁亭记》，对欧文的风貌也可窥见一斑。
三、复习“记”的文体特点
四、范读文章
要求――听读辨音，初步感知课文
五、析读第一节

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6639cacc15791711cc7931b765ce050877327554.html