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3菜园里教学设计

发布时间：2020-12-30 来源：文档文库

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3 菜园里
教学内容：一年级上册识字（二）3 菜园里学习目标：
1、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。
2、认识生字，会写“卜、又、心、风”四个字。认识一个笔画“卧钩”。 3、能正确、流利地朗读儿歌。学习难重点：认识生字和指导写字。学习准备：教学课件教学课时：两课时
第一课时
学习要点：
1、认识生字，认读蔬菜名称。 2、正确流利地朗读儿歌。教具：课件、各种蔬菜学习过程：一、巧问激趣
1、今天老师就和大家一起去一个地方，看看是什么地方？板书：菜园里 2、这个菜园里有哪些蔬菜呢？看课件读蔬菜名称，在书本标出生字。二、初读课文，读准字音。 1、读课文，把生字字音读准。 2、自由拼读生字字音。 3、请学生当小老师领读。
4、不带拼音，学生自由练读，开火车读。
5、说说菜园里都有些什么？这些蔬菜是什么样子的？ 7、观察这些蔬菜有什么颜色？
8、我们平时接触的蔬菜瓜果还有很多，学着课文的样儿，说说这些蔬菜瓜果的特点。
5、看看这些蔬菜，并读读课件上的词语。 6、自由拼读词语字音，同桌检查读词语。

7、游戏：给蔬菜找朋友。教师出示蔬菜，学生选出相应表示蔬菜名称的卡片，同桌互相检查，然后读三遍。三、指导写字。
1、学生观察后，老师范写。心：认识新笔画“卧钩”，范写。注意讲清起笔轻，运笔渐重，到钩之前要顿一顿再钩。观察每一笔在田字格中位置。风：注意宽度要适中。并写好“横斜钩” 卜、又：学生自己观察发现。 2、学生描红，练写。 3、学生组词、书写。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/68fb07835527a5e9856a561252d380eb63942322.html