2016年山西省中考物理真题（含答案详解，打印版）

物理试题（含答案全解全析）

二、选择题(每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　

11.下列对一名中学生的有关数据估测合理的是(　　)

A.身高约为1.7 dm B.质量约为500 kg

C.体温约为20 ℃ D.手掌宽约为10 cm

12.在校园艺术节上,小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下面有关小梦二胡演奏的说法正确的是(　　)

A.二胡弦停止振动弦还会发声 B.二胡声能在真空中传播

C.二胡声是通过空气传进人耳的 D.二胡声一定不会成为噪声

13.他,19岁进入剑桥大学,靠为学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就——光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等,为现代科学的发展奠定了基础。当人们赞誉他时,他却说:“那是因为我站在巨人的肩膀上”。为了纪念他对科学发展作出的巨大贡献,人们用他的名字命名了下列哪个物理量的单位(　　)

A.力 B.压强 C.电流 D.电阻

14.同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9 ℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是(　　)

A.这是凝固现象,需要放热 B.这是凝固现象,需要吸热

C.这是凝华现象,需要吸热 D.这是凝华现象,需要放热

15.“注意安全,珍惜生命”是大家的共同心愿。下列一些做法符合安全用电的是(　　)

16.在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”。表明我们的祖先就会用磨光的铜面作为镜子,观察自己的像。人在铜镜中所成的像是　(　　)

A.缩小的实像 B.等大的实像 C.放大的虚像 D.等大的虚像

17.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了。下列分析正确的是(　　)

A.细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引

B.细丝张开的原因与验电器的工作原理相同

C.细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷

D.细丝带上电的实质是分子在物体间的转移

18.如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是(　　)

A.下滑过程中,小梦相对地面是静止的

B.下滑过程中,小梦的动能转化为重力势能

C.小梦躺着比坐着下滑受力面积大,减小了摩擦力

D.下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动

19.海权握,国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜艇分析正确的是(　　)

A.上浮过程中所受浮力逐渐变大

B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等

C.漂浮时排开的海水所受的重力最小

D.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大

20.甲醛对人体危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要。“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示。电源电压恒为3 V,R0为10 Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,其阻值随污染指数变化的情况如图乙所示。用电压表示数反映污染指数,污染指数在50以下为轻度污染,50~100之间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析正确的是(　　)

A.污染指数越小,电压表示数越大

B.电压表示数为1 V时,属于重度污染

C.污染指数越大,电路中消耗的总功率越小

D.污染指数为50时,电压表的示数为2.5 V

七、填空题(每空1分,共8分)

29.物理应用广泛,广告中也常蕴含着物理知识。例如:“你觉得美味,别人呢?”倡议人们不要在公交、地铁上用餐,因为食物气味会弥漫在整个车厢,这是　　　　现象;又如“开发新型能源,共创碧水蓝天”。太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路,太阳能属于　　 　　(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 

30.利用法拉第发现的　　 　　现象发明了发电机,开辟了电气化的时代。当今互联网、手机的广泛应用正在日益改变着人们的生活,手机通过　　 　　(选填“超声波”或“电磁波”)传递信息。 

31.“科技给我力量,创新伴我成长”。在刚刚结束的学校科技创新节活动中,“创新”学习小组的同学们用一支蜡烛使小汽艇开动起来,获得创意一等奖。同学们展示了制作过程:用中空铜管在高温下弯曲成螺旋状制成发动机,用双面胶将发动机黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水,把汽艇放入水池中,点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛,铜管中的水被加热后沸腾,产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出,使汽艇向前行驶。同时,管内压力变小,池中的水就会从管外流入管内。如此一来,铜管内的水再次被加热,反复进行,汽艇就不断前行。

请你阅读上述“制作过程”,回答下列问题:

(1)蜡烛汽艇发动机把内能转化为　　　　能;铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时,喷出去的水就会给汽艇一个向前的力,这是因为物体间力的作用是　　　　。汽艇铜管中的水喷出后,管内压力变小,在　　　　　作用下,池中的水从管外流入管内。 

(2)如何提高汽艇运动的速度,请你给“创新”小组的同学们提出一条合理的建议:  　。 

八、分析交流(32小题2分,33小题4分,共6分)

32.如图所示,分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景,O是轮子的转轴。以O为支点,请你画出拉力F的力臂。

33.

使用试电笔时,人体通过试电笔与火线相连,为什么没有触电事故发生呢?阅读以上资料,请你在小组合作交流时给有疑惑的同学讲解其中的道理。

九、实验探究(34小题5分,35小题4分,36小题6分,37小题6分,38小题4分,39小题3分,共28分)

34.在“探究凸透镜成像的规律”实验中:

(1)如图甲所示,一束平行主光轴的光线经凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,说明凸透镜对光具有　　　　作用,该凸透镜焦距是　　　　cm。 

(2)为了能使像始终成在光屏中心位置,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在　 　　　。如图乙所示的位置示意图,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、　　 　　(选填“缩小”或“放大”)的实像,应用此成像规律可制成　 　　　。 

35.“创新”小组的同学们在探究水沸腾时,观察到水沸腾时温度为98 ℃。完成该实验后,小组同学往水中加入一定量的盐继续探究。当盐水温度接近90 ℃时,开始每隔0.5 min记录一次温度,记录数据如下表所示:

　　(1)实验时,当看到盐水中有大量气泡不断上升、　　　(选填“变大”或“变小”),到液面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明盐水沸腾了。由上表可知盐水的沸点为　　　℃。继续给沸腾的盐水加热,盐水的温度会　　　　(选填“升高”、“不变”或“降低”)。 

(2)老师认为“创新”小组的实验发现很有价值,还可以继续深入探究,请你提出一个值得深入探究的问题:  　。 

36.中国80后小伙杨光硕利用电商平台,把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高,那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢?小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋,与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水。他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他们一起完成实验。

(1)把天平放在　　　　台上,把游码放到标尺左端的　　　　处,调节天平的　　　　,观察到指针指在　　　　表示横梁平衡。用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0。 

(2)如图所示,设计测土鸡蛋体积的步骤如下:

①在烧杯中装入适量的水,并在水面的位置做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量m1;

②把土鸡蛋轻轻放入装有水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处,再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2;

(3)土鸡蛋的密度表达式是　　　　(用所测量的物理量符号表示,水的密度ρ水)。实验结束后,有同学发现土鸡蛋有一定吸水性,则所测量的密度值将　　　　(选填“偏大”或“偏小”)。 

37.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5 V(电阻值约为5 Ω)。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

甲 乙 丙

(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则出现故障的原因是　　　　(选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”)。 

　　(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2 V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向　　　　(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5 V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为　　　　W。 

(4)若此实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个R0=5 Ω的定值电阻,设计了如图丙所示的电路和如下实验方案:

①调节滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;

②保持滑片位置不变,只将电压表的a点改接到c点,测出定值电阻R0两端的电压U0,通过计算就可得到小灯泡的额定功率。

请你指出该设计方案中存在的问题:  (写出一条即可)。

38.小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼,刚上升时有一种向下沉的感觉,快到六楼时却有一种向上飘的感觉。小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有关。于是小梦把压力传感器放在电梯地板上,将一物体放在压力传感器上,探究电梯上升过程中压力传感器示数变化,每隔1 s记录一次数据,记录数据如下表所示:

　　(1)根据上表数据,请在图中绘制出电梯在整个上升过程中压力传感器示数F随时间t变化的图象。

(2)分析图象可知物体的重力为　　　　N,由图象还可以获取的信息有　　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。 

39.如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响声,故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢?请你设计实验帮助小梦解决问题。

　　(1)写出你选用的实验器材: 　 ; 

(2)简述实验过程及现象: 

十、综合应用(共8分。解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果不得分)

40.如图甲所示是小梦家新购买未拆封的电热水器,他发现包装箱上有一铭牌,如图乙所示。待电热水器安装完毕注满水后,他关闭了家中的其他用电器,只让电热水器工作,观察到家里的电能表(如图丙所示)的转盘1 min转了20圈,电热水器中的水从15 ℃升高到35 ℃用了40 min。请你结合包装箱上的铭牌和电能表实物图提供的有关参数信息解决以下问题。

[ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

问题一:铭牌上标有“堆码层数极限4”,指包装箱平放时最大堆放层数为4,超过则可能把最底层包装箱压坏。根据包装箱尺寸计算平放时底面积为0.6 m2,如果在水平地面上整齐平放堆放4层装有电热水器的包装箱,求上面3层包装箱对最下层包装箱的压强;

问题二:工人师傅把一个装有电热水器的包装箱从地面匀速搬到10 m高的小梦家,求工人师傅对包装箱做的功;

问题三:求电热水器中的水从15 ℃升高到35 ℃吸收的热量;

问题四:求电热水器的实际功率和加热效率。

答案全解全析：

11.D　中学生的身高约160 cm(16 dm),故A错;中学生的质量约50 kg,故B错;中学生(人)的正常体温约37 ℃,故C错;中学生的手掌宽约10 cm,故D正确。

评析　估测题是山西中考常考题型之一,通常涉及质量、长度、温度、重力、电流、电压等的估测,学生可以将见过的估测题目进行分类,建一个表格来巩固、加强记忆。

12.C　声音是物体振动产生的,二胡弦停止振动,发声停止,故A错;声音传播需要介质,不能在真空中传播,故B错;声音可以在空气中传播,二胡声是通过空气传入人耳的,故C正确;二胡声若影响他人休息、学习等,就成为噪声,故D错。

评析　考查声的产生、传播,噪声的定义。

13.A　通过关键词“光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学”可判断出描述的是科学家牛顿,为了纪念牛顿,用他的名字作为物理量“力”的单位。故A符合题意。

评析　本题考查物理学史,是一道基础题目,易得分。

14.A　液态的肥皂泡变成固态,属于凝固,这一过程要放热。

评析　本题考查物态变化。牢记概念,找准物质变化前后的状态是解题关键。

15.C　在电线上晾晒衣服、用湿毛巾擦正在工作的台灯很容易发生触电事故,故A、B错;用电器的金属外壳接地,是为了防止人体触电,故C正确;有人触电应该先断电源,若先用手直接拉触电者,也将会触电,故D错误。

16.D　本题中的铜镜相当于平面镜,平面镜成正立、等大的虚像,故D正确。

17.B　手和塑料是不同材料,用干燥的手捋塑料细丝时,两者之间相互摩擦,出现电子的得失,手和塑料细丝带不同的电荷,塑料细丝带同种电荷,根据同种电荷相互排斥可知细丝会张开,与验电器的工作原理相同,故选B。

评析　考点有摩擦起电、电荷间的作用规律、验电器的工作原理。

18.D　下滑过程中,小梦相对于地面位置发生了变化,是运动的,该过程中重力势能转化为动能,故A、B错;滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小有关,与接触面积大小无关,故C错;下滑时,所有力都消失,根据牛顿第一定律可知小梦将做匀速直线运动,故D正确。

评析　本题是对力学综合的考查,涉及运动与静止的判断、影响滑动摩擦力大小的因素、能量的转化、牛顿第一定律。

19.C　在海水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用,因为F浮=ρ海水V排g,潜水艇的体积不变,排开海水的体积不变,所以潜水艇上浮(未露出水面)时受到的浮力不变,故A错;悬浮时,潜水艇浸没在海水中,而漂浮时潜水艇排开海水的体积较小,故这两种情况下潜水艇受到的浮力不相等,B错;悬浮、上浮、漂浮三种情况下,潜水艇在漂浮时所受浮力最小,故排开海水的重力也最小,C正确;漂浮时,根据公式p=ρ海水gh判断,可知潜水艇底部所受海水压强最小(h是最小的),故D错。

评析　本题考查了学生对阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用,知道潜水艇自身体积不变(浸没时排开海水的体积不变)、所受浮力不变是解题的关键。

20.B　由图乙可知,随甲醛污染指数的减小,电阻R阻值增大,根据串联电路分压特点知,电阻R分压就越多,电压表示数就越小,故A错误;根据图乙,100以上为重度污染,当污染指数为100~150时,R的阻值为30~20 Ω,R0阻值为10 Ω,总电压为3 V,当电压表示数为1 V时,R'===20 Ω,可见属于重度污染,故B正确;污染指数越大,根据图乙知,电路中的总电阻就越小,电路中消耗的总功率就越大,故C错误;污染指数为50时,根据图乙知,R的阻值为50 Ω,R0阻值为10 Ω,电压表示数为0.5 V,故D错误。

29.答案　扩散　可再生

解析　食物气味会弥漫在整个车厢,说明分子在不停地运动,是扩散现象;可再生能源指可以从自然界源源不断地得到的能源,如太阳能、风能等。

30.答案　电磁感应　电磁波

解析　发电机是根据电磁感应现象制成的,手机是通过电磁波传递信息的。

31.答案　(1)机械　相互的　大气压　(2)用两支蜡烛加热(增加铜管缠绕圈数、增大铜管的内径、把汽艇的形状设计成流线型、选用更轻质的材料做汽艇、制作两个同样的发动机一起工作)

解析　(1)从“水蒸气推动管内水猛烈向后喷出,使汽艇向前行驶”中可知能量转化是内能转化为机械能,与内燃机的做功冲程类似;喷出去的水会给汽艇一个向前的力,说明力的作用是相互的;喷水后,管内气压变小,小于外界大气压,故池中的水可以在大气压的作用下流入管内。

(2)开放性试题,参见答案。

32.答案　如图所示

解析　杠杆力臂的画法——一找点、二画线、三作垂线段。(1)确定支点O;(2)画出力的作用线;(3)从支点O向力的作用线作垂线段。则此垂线段就是力臂,力臂用虚线或实线表示并用大括号标明,在旁边标上字母l(也可以用双向箭头、字母标中间的方法表示)。

33.答案　使用试电笔时,人体与试电笔串联接入家庭电路中,电路的总电阻R=R高电阻+R人体,由于高电阻阻值约为一百万欧,所以电路中总电阻很大(2分)。家庭电路的电压是220 V,根据I=可知,通过人体和试电笔的电流很小,不会有触电事故发生(2分)。(利用图示和计算进行说明亦可)

34.答案　(1)会聚　11.0(或11)　(2)同一高度　放大　投影仪(幻灯机)

解析　(1)凸透镜对光有会聚作用;由图甲可知,凸透镜的焦距为41.0 cm-30.0 cm=11.0 cm。

(2)烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏的中央;由图乙可知物距小于像距,成倒立、放大的实像,生活中的投影仪就是根据这一原理制成的。

35.答案　(1)变大　102　不变　(2)盐水的沸点与盐水浓度有关吗(开放性试题,答案合理即可)

解析　(1)液体沸腾特点:气泡上升过程中由小变大、继续吸热但温度不变。

(2)这是一道开放题,合理即可。

36.答案　(1)水平　零刻度线　平衡螺母　分度盘中线

(3)ρ=　偏大

解析　(1)天平的使用方法:“放”、“调”、“测”、“记”。

“放”:将天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻度线处;“调”:调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央;“测”:把被测物体放在天平的左盘,用镊子向右盘中加减砝码,并且调节游码在标尺上的位置,直到横梁重新平衡;“记”:这时,右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就是左盘中物体的质量。

(3)特殊方法测体积有很多种形式,在这里是利用“倒出的水的体积等于鸡蛋的体积”来测的,具体思路如下:

m2-m0是烧杯与剩余水的质量

m1-(m2-m0)是倒出去的水的质量,即m0+m1-m2

鸡蛋的体积等于倒出去的水的体积,即V=

鸡蛋的密度ρ==

吸水的物体如果按照正常的方法测量,会因吸水而使水面下降,导致测出的体积偏小,密度偏大。

评析　本题考查的知识点有:(1)天平的使用;(2)特殊方法测体积;(3)表达式的形式;(4)测量误差的判断。

37.答案　(1)如图所示

(2)小灯泡短路　(3)左　1.25　(4)电压表的a点接到c点时,电压表的“+”、“-”接线柱接反了(小灯泡两端的电压达不到它的额定电压)

解析　(1)电压表的连接:一、要并联在用电器两端;二、要使电流从电压表的正接线柱流进,负接线柱流出;三、量程选择要正确。

滑动变阻器的连接:要一上一下接入电路,且下边连哪个接线柱,就是哪边的电阻丝在起作用。

(2)电路故障的判断:电流表有示数,电压表无示数,说明与电压表并联的小灯泡发生短路。

(3)为使小灯泡两端电压为2.5 V,需增大电路中的电流,应将滑片P向左移动;P额=UI=2.5 V×0.5 A=1.25 W。

(4)将电压表的a点接到c点时,电压表的“+”、“-”接线柱接反了,无法测出电压;电源电压为3 V,小灯泡电阻约为5 Ω,定值电阻R0=5 Ω,则小灯泡两端最大电压为1.5 V,达不到它的额定电压。

评析　本题考查的知识点有:(1)基本电路的连接;(2)电路故障的判断;(3)特殊方法测额定功率;(4)对实验方案的评价。

38.答案　(1)如图所示

(2)10　4~7 s电梯匀速上升(开放性试题,答案合理即可)

解析　(1)绘制图象:描点作图是基本技能之一,要求描点准确,连点成线。

(2)当电梯匀速运动时,压力大小是不变的,这时压力等于物体的重力。且从图象和数据可知,刚上升时,是加速过程,这时压力大小大于重力,快到时,是减速过程,这时压力大小小于重力。

评析　本题考查的知识点有:(1)绘制图象;(2)由图象获取信息的能力。

39.答案　(1)橄榄球形磁铁　一盒大头针(1分)

(2)把橄榄球形磁铁放在大头针盒里翻转几下,拿出来观察,吸引大头针个数最多的两个部位就是该橄榄球形磁铁的磁极(2分)(开放性试题,方法合理即可)

解析　磁性物质可以吸引铁、钴、镍等物质。磁极处的磁性最强,吸引大头针数目较多,通过观察吸引大头针数目的多少,即可确定磁极位置。

评析　中考设计性实验题的题目大多是以课本实验为基础,通过改变实验条件或者是用实验中出乎意料的问题来命题,在解决此类问题时,要利用学过的知识和实验探究方法,分析并找到解决问题的途径。解此类问题要灵活运用学过的知识,可先从自己熟悉的器材和实验方法入手,只要实验设计符合题目要求,所用的器材越少越好,步骤越简单越好。

40.答案　见解析

解析　问题一:由包装箱铭牌可知,一个包装箱的总质量m1=20 kg

上面3层对最下层包装箱的压力F=3G1=3m1g=3×20 kg×10 N/kg=600 N

对最下层包装箱的压强p===1 000 Pa(2分)

问题二:工人师傅对包装箱做的功

W=F1s=G1h=m1gh=20 kg×10 N/kg×10 m=2 000 J(1分)

问题三:由包装箱铭牌可知,电热水器中水的体积V水=50 L=5×10-2 m3

由ρ=可得水的质量m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×5×10-2 m3=50 kg

水吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg×(35 ℃-15 ℃)=4.2×106 J(2分)

问题四:电热水器工作1 min消耗的电能W电=×3.6×106 J=1.2×105 J

电热水器的实际功率P实===2 000 W

电热水器加热水消耗的总电能W总=40W电=40×1.2×105 J=4.8×106 J

电热水器的加热效率η===87.5%(3分)

评析　此题型是山西2016年中考亮点之一,打破往年两道计算题的模式,但考查上还是以计算压强、功、效率等为主,所以要求考生会从题干中得到有用信息,利用熟悉的公式进行计算即可。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a1beb536e1aff00bed5b9f3f90f76c661374cc0.html