2020年春季开学第一课

2020年春季开学第一课

教师：熊兴

一、教学目标

1、让学生了解什么是：新型冠状病毒——肺炎。

2、疫情下开学第一天，我们就该做些、注意些什么？

二、教学过程：

1、什么是新型冠状病毒肺炎：新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，此次发现的新型冠状病毒为首次发现人类感染，被世界卫生组织命名为2019-nCoV。新型冠状病毒可通过飞沫和接触传染。但常见的症状包括呼吸道症状，发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下，感染会导致肺炎，严重的急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。

2、每日进行体温检测：所有在校学生必须按照《体温检测查验站设置规范》要求，配合学校每日2次的体温检测，并做好登记，出现发热、咳嗽等可疑症状需及时报告，及时就诊。

3、上课期间，教室安排：上课期间，教室内必须开窗通风，单人单桌，保持间隔。所有学生戴好口罩，避免近距离的对话。每天做好班级卫生及消毒工作， 清除病毒可能藏身的卫生死角。课间同样戴好口罩，不聚集、不打闹，尽量不要触摸公共设施。

4、错时错峰就餐：早、中、晚就餐时，要分散就餐，保持一定 距离，不要聚众说话，避免病毒传播。做到不挑食。不厌食，保持良好体魄。

5、注意个人卫生： 6、怎样正确佩戴口罩：通过教师演示正确佩戴口罩的步骤，同时找学生上讲台来演示，教师纠正佩戴错误的方法！有条件的学生上课可以佩戴口罩。

7、积极学习掌握防疫基本知识：做好自身安全防护，养成良好的个人卫生习惯。开学前认真做好居家健康监测，在疫情防控期间，外出按规定佩戴口罩，不去人员密集场所，不与别人肢体接触。关注自身健康，出现发热、咳嗽等症状及时报告家长和老师。疫情结束前，不参加大型聚集性活动，不参加培训机构组织的培训。进入校园后有序站队，前后保持1米距离，不得拥挤。有序进入学校大门口设有热成像体温检测站，进行体温检测，如有发热症状者要进行复查，如复查体温依然异常的要去临时隔离室观察并联系家长和医院。上课请佩戴口罩，遵守课堂纪律，不得随意离开座位，与同学讨论时保持安全距离，不随意调换桌位。错峰就餐。就餐前后要洗手，餐具一用一消毒。进入食堂要排队并测量体温，体温正常有序排队间隔1米以上，正确洗手后聚餐，在食堂按就餐座位安排朝同一方向就坐就餐。 分区活动。根据学校的统一安排在指定区域活动，不得聚集。 有序如厕。下课后学生按照老师指引戴口罩有序排队如厕，如厕后及时用洗手液或肥皂洗手。规范就寝。遵从学校安排错时有序排队进入宿舍；学生进入寝室应经过宿舍管理员的体温检测，体温正常方可进入寝室；离开寝室前自己测量体温；学生不得窜寝，不得留宿他人；棉被等用品要做到勤洗勤晒勤消毒；就寝做到一人一床且头部同向，不得并床拼床；睡觉时彼此头部保持相距1米以上，不得低头交谈。

面对病毒，人类要吸取的教训。病毒的突然来袭，严重影响了我们正常的生活，工作和学习，我们不能食用野生动物，不能捕杀野生动物。

通过这么长时间的网络学习，你收获了什么。找同学说说通过网络学习。你主要收获了什么，你有什么感受，和大家分享一下。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c2435ceeef9aef8941ea76e58fafab069dc448a.html