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有趣的课堂作文500字
有趣的课堂作文500字
发布时间:2023-10-01 02:21:42 来源:
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有趣的课堂作文
500
字
篇一:写有趣的班级活动的作文
500
字
写有趣的班级活动的作文
500
字
记一次有趣的班级活动
星期五上午,老师布置了
一个特殊的作业,让我们下午从家里带好吃的到校和大家一起分享。老师的话音刚落,我
们就高兴地大叫起来:“耶,又能大饱口福了!” 下午,我带着一大兜好吃的东西来到
了学校,同学们也陆续赶来了。我们有的带巧克力糖,有的带薯片,有的带饼干,还有饮
料等等,真是琳琅满目,应有尽有。顿时,我们班的教室像个小超市。有的同学还带来了
盘子,可见家长想得真周到。这时老师宣布:“美食大会安排在第三节课,前两节课不好
好上的同学不能参加美食大会。” 我们坐立不安地熬到了第三节课,老师让我们赶快去
洗手。洗完手回来后,老师已把同学们分成十组,四人一组,我和崔粲、詹义磊、邓苏重
分到了一组。老师把食品平均分成十份,分别放在盘子里。不到十秒钟,我们组的食物已
经被抢得空空如也。邓苏重把一袋妙脆角抢过去,躲在一边吃“独食”。你看,他把妙脆
角套在手指上,一个一个地吃,似乎很享受呢!詹义磊则风卷残云一般,像鳄鱼似的一口
就把食品吃了个精光。还是崔粲有“绅士”风度!你瞧,老师刚给我们添了三片海苔,他
就给我们三人一人一片,自己却没有。老师又给我们加了一点,这次我和崔粲不甘示弱,
终于抢到了一些。我正准备再拿一点,可还是抢不过詹义磊和邓苏重,真是“先下手为强,
后下手遭殃”啊!
下课铃响起,美食大会结束了。
篇二:写有趣的实验的作文
500
字
写有趣的实验的作文
500
字
有趣的实验
晚上,我和妹妹做完家庭作业之后,我想
起今天科学课老师讲的一个实验:用塑料杯盛水,可以用火将水烧开。我们大部分同学都
不相信,一用火烧,那塑料杯不是坏了吗?对,我现在就来做一做这个实验。
我和妹妹
分了工,我去找塑料杯,装些水,然后为塑料杯做了一个简易支架;妹妹则去找蜡烛和火
柴。一切准备就绪,我们开始实验了。将蜡烛点燃固定之后,我将支撑杯子的支架套在蜡
烛上,再将盛有水的塑料杯小心翼翼地放在火上晃动――老师说过,这叫预热。过了两三
分钟,我们把塑料杯直接放在支架上,让蜡烛的火苗烧着塑料杯。这时候呀,我的心怦怦
直跳,一会儿捂住自己眼睛,一会儿叮嘱一旁的妹妹小心点,生怕塑料杯烧化了水流出来,
冲倒蜡烛烫着我们。又过去了两三分钟,塑料杯竟然没事,再瞧那杯里的水:哎哟,杯底
在冒小泡泡了。真是奇了怪了,难道真的能烧开这塑料杯里的水吗?要知道,如果是空塑
料杯放在火上,不到一分钟就烧化了。“姐姐,快看!水开了,水开了!”这时在一旁的
妹妹大声叫了起来。我赶紧凑过去一瞧,我的天!真是这样,塑料杯没事,可塑料杯中的
水在不停地翻滚、冒泡。真的,水开啦!我好高兴,赶紧拿来笔记本和笔,将刚才的实验
情形原原本本地记了下来,明天我还要拿去读给同学们听呢。
这次实验让我明白一个真
理:凡事只有自己动手参与,才会留下深刻的印象,得到真实的收获。
篇三:一件有趣的事作文
500
字
一件有趣的事作文
500
字
章素馨
快乐总是很简单,你总能轻易找到一件有趣的事情。
某日,我和几个同学玩“不准着地”。规则是身子任何部位都不准着地,当然,也包括脚。
着地了,你就等着被抓吧。
开始了。石头极其不幸地当上了“猫”。
不等“猫”做出反应,朋友们都推推挤挤嘻嘻哈哈兴奋异常地上了椅子,只有我还在
地上跑。
石头见对他们无可奈何,就跑过来追我。我东突西撞,见周围没有椅子了,只
好夺门而逃,拼命往走廊上跑。石头紧追不舍,我刮起了一阵阵“旋风”。很快,我跑到
了走廊的尽头,已经无路可逃,而石头在步步逼近,我的心都快跳到嘴里了!我急得就像
热锅上的蚂蚁一样团团转。
有了!一道“闪电”穿过了我的脑袋,我一闪身,冒着被抓
的危险,对着石头冲过去,与石头擦肩而过,带着“龙卷风”冲进了舞蹈室,飞快地坐在
钢琴凳上,并让双脚离地。
石头见状,只得转身出去抓其他人。
我本以为安全了,刚准
备下地去一探究竟,谁知李珂喘着粗气风一样跑进来,一跃坐在椅子上。我忽然觉得危险
就在眼前。
果然不出我所料,过了一小会儿,石头紧随其后冲了进来,顺势去抓李珂。
可她万万没有想到,我和李珂都“隐身了”!其实,我们俩不过是躲在了椅子底下而已!
她搜寻了很久,毫无收获,只好转身,悻悻地走了。
“叮铃铃――”“啊!我在这
儿――”我冲出去,奔向教室。
尽管老师一再讲,课间要文明休息,不能奔跑,可我们
仍然不管不顾,疯狂地迷恋“不准着地”,百玩不厌,享受着它带给我们的惊险和刺激,
这真的是一件有趣的事情。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6fc4fbf328f90242a8956bec0975f46526d3a7f8.html
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