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发布时间：2023-10-05 03:00:51 来源：文档文库
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2021年四年级语文上册19奇妙的国际互联网教案苏教版20210111376年级单元四年级主备人课题第五单元19奇异的国际互联网1、认识课文中引号及某些关联词语的表达作用。2、明白得课文内容，了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其教学目标奇异之处。3、认识国际互联网和我们息息相关，激发学生爱科学、用科学的爱好和情感。教学重难点教学预备教学时刻了解国际互联网的结构和工作原理，感悟、体会其奇异之处。小黑板两课时教学流程通用设计第一课时教学内容：学习生字词、课文第1自然段教学过程：一、揭示课题，导入新课：1．同学们，初唐时期有位诗人叫王勃，他在送别友人的时候写过一首诗，诗中有如此一句脍炙人口的名句——海内存知己，天际若比邻。出示：海内存知己，天际若比邻。（齐读）谁能说说这句诗的意思？（只要四海之内存在知心的朋友，即使远在天边，也像近邻一样。）2．而现在，这一妄图却成为了现实。那么，是什么使人类实现了这一妄图呢？（国际互联网）3．这节课我们学习——齐读课题。4、设问激疑：国际互联网是如何样一种新事物？它奇异在哪里？（1）国际互联网是什么模样的？设计意图让学生自己说对课题的明白得，有助于学生总体把握课文。注重引学生感受感悟，吸纳优美的语言，个性设计1/7
培养学生主动探究的意（3）国际互联网有哪些用途？识二、初读课文，明白得文字。1范读课文，了解内容2扫瞄课文，读准字音3出示生字，学生自学话题蜘蛛跨过一封信悉尼邮局查阅付款4分节朗读，解决问题三学习课文第一自然段。1．出示第一自然段，指名朗读。读课文有个2．这段尽管只有一句话，却连续显现了三个引号。（师板书要求，眼到、“”）那个标点符号我们并不生疏，以往较多显现在什么场心到、口到，合？（人物的语言要加上引号）对，给人物的语言加上引号，通过朗读把你内心的方这引号就表示直截了当引用。法读出来。出示：引号的作用：①表示直截了当引用；3．引号的作用常见的还有下列这些（出示）：②表示特定称谓；③表示专门含义需要强调。4．那么，那个地点所说的“网”指的是什么呢？（国际互联网） 