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大班美术教案《我环保服装设计师》
大班美术教案《我环保服装设计师》
发布时间:2020-11-24 来源:
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大班美术教案《我环保服装设计师》
Big class art lesson plan "I environmental protection clothing d
esigner"
第
1
页
共
5
页
大班美术教案《我环保服装设计师》
前言:美术指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,以物质材料为媒介,
塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感
情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求
和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、
并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按
需编辑修改及打印。
活动目标:
1.
观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。
2.
学习两人合作,利用废旧报纸,运用剪、粘、折、拼
接等方法设计、制作服装。
3.
体验制作环保服装的乐趣,增强环保意识。
活动重点:
观察环保服装,了解环保服装的装饰材料。
教学难点:
学习两人合作,利用废旧报纸,运用剪、粘、折、
拼接等方法设计、制作服装。
活动准备:
知识经验准备:
第
2
页
共
5
页
观察生活中的人们的服装,积累一定的生活经验,并收
集废旧的报纸。。
物质材料准备:
1.
课件一份。
2.
剪子、胶水、双面胶、勾线笔。
3.
各种废旧材料:信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。
4.
时装表演的音乐、轻音乐。
5.
教师事先用废旧材料制作的服饰样品
2
件。
活动过程:
一、观看书信内容,导入教学活动
1.
今天,老师收到一封信和一捆废旧报纸,是森林的动
物朋友们寄来的。我们来看看信中写了些吧
!
2.
上面写着:一年一度的森林环保服装展的日子将要来
临,请大四班小朋友们参加。小朋友想参加吗
?
(想)那我们
就来当回环保服装设计师,设计服装好不好
?
(好)
二、教师示范操作,幼儿创作服装
1.
教师出示作品
第
3
页
共
5
页
老师已经设计了一套环保服装,我们来欣赏一下吧
!
2.
提问
:
这件服装用了哪些材料
?
你们喜欢老师制作的环
保服装吗
?
教师小结:报纸做的衣服、皱纹纸围的花边、彩色纸剪
成的花等。杨老师也
非常喜欢这些报纸做的漂亮的衣服。(观看课件:瞧,
蒋老师穿上了杨老师做的
环保衣,多神气。)
3.
教师示范讲解
现在让我们来看看,这件衣服的制作方法,这件环保衣,
最主要的材料就是废旧报纸。
首先,我们要把报纸对折,有折痕的一头朝上,剪出一
个领口。
然后,将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来,然
后用剪刀沿着轮廓线剪下来。
最后,在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩
色纸做的花,让废旧报纸做成的环保衣更美丽。
第
4
页
共
5
页
三、教师提出要求,幼儿想象操作
1.
在制作时,两个小朋友合作进行,一位可以扮成设计
师,一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢,一起合作完
成。
2.
在使用剪刀时注意安全。
(注意:幼儿操作时播放轻音乐)
四、幼儿评价服装,走秀展示服装
1.
幼儿穿上衣服,提问:
(
1
)你做得是什么服装
?
2.
由森林里举办的“森林环保服装展”,马上就要开始
了,小动物们已经坐在了前方的评委席中(出示课件小动物们
观看的场景),让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装
(模特儿与设计师一起走秀),向森林里的所有动物朋友们宣
传环保知识,好吗
!
-------- Designed By JinTai College ---------
第
5
页
共
5
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/72020acab80d6c85ec3a87c24028915f814d845e.html
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