部编版五年级语文上册期中考试卷及答案

发布时间:2020-01-16 09:04:26   来源:文档文库   
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部编版五年级语文上册期中考试卷及答案

班级: 姓名: 满分:100 考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

jǔ jué  huò huàn   wǔ rǔ  chān fú  páo xiào  

) ( ) ( ) ( ) (

xiū sè   tiān fù jì diàn  xiè huò  suō yī

) ( ) ( ) ( ) (

二、比一比,再组词。(10分)

_____ ______ _______ _______

_____ ______ _______ _______

_____ ______ _______

_____ ______ _______

三、把成语补充完整,并按要求填空。15分)

毫不犹________ ________盆大雨 _______雪压

________头折节 _______日久 大显身________

__________不舍 不容争_______ ________

四、选择恰当的关联词语填空10分)

由于……      ……因为……    尽管……还是……

不是……而是……    不管……不管……总是……

________环境恶劣,戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。

________遇到风沙还是雨雪,________遇到干旱还是洪水,它________那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

他的嘴角又浮起一丝微笑,那是________他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

________温度太低,混凝土无法凝固。

一次次爆破,炸出的________石块,________坚硬的冰碴子。

五、按要求写句子。15分)

(1)改变句式,意思不变:这世界上糟糕的诗够多了。

________________________________________________________

(2)修改病句:读了《慈母情深》一文,使我深受感动。

________________________________________________________

(3)改为间接转述句:这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:谁愿意帮助我?

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(4)仿写:我是母亲,应该及早教会他看病。

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、阅读短文,回答问题。20分)

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的──

三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

不要采!妈妈制止我,花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。

是真的?

妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头。可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。

妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万朵小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。

1文章采用的写作方法是(  )

A借物抒情 B借物喻人 C托物言志

2短文的第2自然段分三层描写了花的外在美,先写______,接着写_______,最后写________。写这些是为了____ (填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。

3理解文中画线句子的含义。

(1)句:从妈妈的话中,你知道花生花的特点是:____________

(2)句:妈妈拿_____________和花生花作对比,突出了花生花蕴藏着的另一种美,这种美是指____________________

4这篇短文通过描写花生花,赞美了什么人?

_______________________________

5读了这篇短文,你想成为怎样的人呢?

________________________

七、习作。(20分)

题目:那次,我流泪了

提示:想一想哪一次流泪让你刻骨铭心,把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。注意中心突出,内容具体,语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

咀嚼 祸患 侮辱 搀扶 咆哮 

羞涩 天赋 祭奠 卸货 蓑衣

党员 抄写 胆怯 荆条 平常 吵闹 办法 刑法 鸵鸟 一枚 丘陵 骆驼 放牧 士兵

依依

尽管; 还是; 不管; 不管; 总是; 因为; 由于; 不是; 而是

(1)示例:这世界上糟糕的诗还不够多吗?

(2)示例:读了《慈母情深》一文,我深受感动。

(3)这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道,谁愿意帮助他?

(4)示例:既然我答应了,就一定得办到。

1B

2 嫩苞 初绽 盛花期 b

3 从不开空花,开几朵花,地下就长几颗花生 桃花 梨花 谦虚,不彰显自己的功劳

4赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。

5我想成为朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类作贡献的人。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9584a33ba8ea998fcc22bcd126fff705cc175c23.html

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