如何培养绅士风度

发布时间:2021-03-31   来源:文档文库   
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如何培养绅士风度
作者:曹慧萍
来源:《决策与信息·下旬刊》2017年第02
[ ] “绅士教育这一口号,是由17世纪英国著名的政治思想家、哲学家和教育思想家约翰?洛克最早提出的。用当今的眼光来看,这种思想已发展成为了一种高雅的文化,一种做人的涵养。由此,做一位新时代的绅士已成为了许多学生自觉而努力追求的目标。 [关键词] 学生;绅士风度;培养
[中图分类号] D648.3 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129201702-0101-03 绅士教育这一提法,最早是由17世纪英国著名的政治思想家、哲学家和教育思想家约·洛克提出。当今眼光,这种思想已发展成为一种高雅的文化,一种做人的涵养。做一位新时代的绅士已成为许多学生自觉而努力追求的目标。 一、约翰·洛克关于绅士的观点
约翰·洛克提出,理智、礼仪、智慧和勇敢是一个绅士所具备的道德品质。理智,是一个人能够控制住自己的情绪,控制自己的欲望,理性的指导自己的行为。礼仪,关于礼仪的培養是指对关于礼貌、礼节、风度等进行培养,使儿童懂得人情世故,学会接人待物,成长为一个文质彬彬,高雅友善的人。智慧是指对于人的处理具体事情的本领的培养,使人能够拥有一种本领,成为一个既坦白、公正、聪慧,又能干的人。对于绅士品德中勇敢的培养是指从小就要锻炼孩子的胆量,把孩子培养成不怯懦、不脆弱,能够直面痛苦,敢于担当的人。
在智育方面,约翰·洛克着重强调培养的是富有学问的人。他要求绅士能够不断学习,增长自身的知识、学问,使智力不断得到提高。另外,绅士还应该拥有技能技巧,技能技巧包括舞蹈、音乐、击剑、骑马、画图、园艺、细木工、熏香、油饰、雕刻、铁铜银工、刻板、琢磨、安配宝石或琢磨光学玻璃、商业计算、出国旅行等。对于培养智育的方法,约翰·洛克强调必须采用正当的方法激发学生的学习兴趣,使学生用正确的方式求知学习,尊重知识爱好知识,进而改进自己。
二、培养绅士风度的方式方法
绅士风度是一个人在与其他任何人目光接触时,不会让别人看到生硬冷漠的眼神,而是颔首微笑的感谢别人,不论做任何事都是举止得体,小心谨慎行事,避免出现猜忌等情况。对待朋友,绅士一般都是给予自己最大关心,对待身边比较害羞的朋友或者是陌生人,都是和蔼可亲的态度,对待莫名其妙可笑之人则是仁慈的看待对方。在与人交谈过程中,具有绅士风度的

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