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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-24 07:09:39 来源：文档文库

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《小猪唏哩呼噜》阅读指导课1教学内容：（第一到第四章节）
活动目标：
1.通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子们の读书兴趣，让书成为他们の朋友。
2.让学生在活动中体验读书の快乐。
3.通过阅读，指导学生学会读童话の简单方法。
4.通过阅读第1到4小节，初步走进故事。
活动准备：课件，童话书《小猪唏哩呼噜》
活动时间：一课时
活动过程：
一，激发情趣，揭示专题
1，老师知道我们班の小朋友最爱读书了，能告诉老师你们都看过什么童话故事
吗

2，真棒！现在，书中の一些主人公来和我们交朋友来了，他们是；（白雪公主、
丑小鸭、灰姑娘、卖火柴の小女孩）
3，指导观察封面，感知书籍
这是老师最喜欢の一本童话书，书の名字叫《小猪唏哩呼噜》
4，作者简介；
孙幼军，1933年出生于黑龙江省哈尔滨市。1960年毕业于北京大学中文系。主要从事童话创作，曾获得中国作协“全国优秀儿童文学奖”、“中国国家图书奖提名奖”等多种奖项。代表作有：《小布头奇遇记》，《小猪嘻哩呼噜》等。5，读序言，解读书籍
（1）指名读序言。
（2）从序言中你了解了什么
（3）小结。
二，浏览目录，初步感知
读目录，了解故事梗概。
三，指导读第1到4节

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/97ce27b8571810a6f524ccbff121dd36a22dc442.html