绘本教育孩子有礼貌
1 《你别想让河马走开》 适读年龄：3-7岁
作者：文/[英]迈克尔·卡奇普尔 图/[英]罗莎琳德·比尔肖 译：任溶溶
内容简介：“如果河马不想走开，你别想让河马走开——这点千真万确!”那么，丛林里的动物们该怎样让这里懒洋洋的河马从桥上移开呢?狮子、猴子还有疣猪，他们试着命令河马走开，把河马推开，甚至把河马弹开，结果却都失败了。只有一只小老鼠找到了能让河马走开的好办法! 推荐理由：一个热闹的故事，让孩子们明白，礼貌待人，将让他们拥有更大的力量。为处在性格形成关键期的孩子准备一份心理自助礼物。 2 《图书馆的狮子》 适读年龄：3-6岁
作者：文/米歇尔·努森 图/凯文·霍克斯 译：周逸芬
内容简介：以这本动人的书，献给一个美好的地方一图书馆来了一头狮子，大家吓了一跳。幸好狮子很守规矩，不吵不闹，孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫。有一天，发生了一件事，安静的狮子不顾一切地大吼起来。 推荐理由：孩子的成长阶段不同，规矩也需要有调整。因为我们必须要记得，规矩的设定，不是为了限制孩子，让孩子来恨父母的，而是为了让孩子明白，什么事情在什么情况下可以做，学习把握分寸和尺度，以便更好地调整自己和适应社会。 3《我懂礼貌》 适读年龄：3-6岁 作者：[美]阿丽奇 译：戴伟杰
内容简介：这是一本趣味十足的儿童行为教育书，美国著名绘本画家阿丽奇以生动的漫画、传神的文字和有趣的情节，引导孩子认识讲礼貌的好处，以及礼貌在人际交往中的重要性，让孩子变成有礼貌、受欢迎的小孩，为家长和教师解决“如何教孩子讲礼貌”的教养难题。
推荐理由：绘本内容轻松有趣，情境非常生活化，很容易引起孩子共鸣，为孩子提供许多思考的空间，是一本适合亲子共读的经典绘本。 4《有礼貌的怪兽》 适读年龄：5-6岁
作者：文/[美]马西·布朗，丹尼斯·黑利 图/[美]提姆·罗格林
内容简介：小女孩派特，她有一个好朋友叫作马特，而马特恰巧是一只怪兽。马特是一个大块头的怪兽，还是一只有礼貌的怪兽。马特会轮流和小朋友们做游戏，帮妈妈做家务，和遇见的人打招呼，帮助有困难的人，吃饭的时候也很懂餐桌礼仪，大家都非常喜欢马特。小朋友，你是不是也喜欢和有礼貌的马特做朋友呢?
推荐理由：这套图书的最大特点是，邀请父母和孩子一起参与到阅读当中，这将是一种新的有趣的阅读体验。通过轮流朗读绘本中生动有趣的故事，高效地提高孩子的英语阅读能力，也为您和孩子提供了一个亲密共处的好机会。 5《玛丽太乖了》 适读年龄：3-7岁
作者：文/[美]希琳·严·布里奇斯 图/[挪]玛丽亚·莫内西略 译：黄筱茵
内容简介：玛丽太乖了，她总是有礼貌又小声地说“请”“谢谢”“不客气”“对不起”。有一天，她到一家非常拥挤的玩具店去给弟弟买一岁生日礼物。她可能需要用大一点儿的声音讲话，否则就可能错过了最完美的礼物。很乖很有礼貌的玛丽可能需要勇敢地说……抱歉!但是，要是她不敢大声说出自己想讲的话呢?
推荐理由：用温和的节奏和少量的语言创建了一个真实故事，其潜在主题是礼貌和自信都非常重要。
6《金发女孩和迷路的熊》 适读年龄：3-7岁 作者：[英]莉·霍金森 译：初语文化
内容简介：一只原本生活在森林里的大熊突然闯进了繁华都市，那里的一切都是那么陌生。吓坏了的大熊慌不择路地闯进一间屋子，没经过主人的同意就吃掉了别人的东西、破坏了别人的家具。当屋主人回来时发现，家里已经被大熊搞得乱七八糟!
推荐理由：经典通话的温馨延续，引导孩子学会宽容和礼貌的优质绘本! 7《一头非常粗鲁的犀牛》 适读年龄：3-6岁
作者：文/[英]珍妮·威利斯 图/[英]托尼·罗斯 译：杨玲玲，彭懿
内容简介：从前，有一头非常粗鲁的犀牛。他从一生下来就很粗鲁，对谁都不礼貌：阿姨、奶奶、哥哥、姐姐、老师，甚至女王、圣诞老人。这一头非常粗鲁的犀牛，从早到晚，不论什么场合，都不停地吐舌头，做鬼脸，“噗噗噗”地制造噪音，冲人撅屁股，从不知道尊重任何人。医生说，没有办法治好他的粗鲁病了。可是有一天，他遇到了一个对手……
推荐理由：《一头非常粗鲁的犀牛》中，珍妮.威利斯传统朴实、富有节奏和韵律的文字，加上托尼.罗斯充满张力、独具一格的画面，完美呈现了一个机智、幽默的故事，让孩子们懂得行为举止礼貌的重要性。 8《迷路的小熊》 适读年龄：3-6岁
作者：[美] 卡迪尔·尼尔森 译：妮妮
内容简介：这是一个简单的故事，小熊宝宝在森林里迷路了，通过礼貌地询问动物朋友们，得到了大家的建议，美洲狮告诉他，要回想自己来时的路;松鼠说，要认真想一想;公羊说，要站在高处，观察一下周围的景物;猫头鹰说，要仰望星空;鲑鱼则直接带领小熊游到了河的对岸。一路上，虽然小熊宝宝又害怕又孤独，但大家都彼此给予关怀和爱，让他充满勇气，信心，最终回家了。
推荐理由：通过温馨的寻路之旅，教孩子懂得礼貌、自信、坚持
方法一：让孩子喜欢打招呼 平时带孩子外出，见到认识的人，就要教他对别人说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”，除了对方赞美孩子之外，爸爸妈妈也要及时附和，肯定自己的孩子“有礼貌真乖”，从而让孩子喜欢跟别人打招呼。
方法二：培养孩子多倾听习惯 教育孩子平时在别人说话的时候要注意多倾听，注意不能大声喧哗，也不要在中间插话打断别人说话，让孩子懂得这样做是对别人的尊重，只有尊重别人，别人才可能尊重自己，让他自己意识到要懂礼貌讲文明。 方法三：言传身教
家长的言传身教是很重要的，因为小孩子还没有判断力，家长的一言一行都对他们产生一定的影响，所以家长平时也要多注意自己的言行举止，将孩子往好的方面引导。 方法四：制定关于礼貌的规则
家长必须为孩子制定一些关于礼貌的规则，其中除了包括关于礼貌行为的内容外，还需要详述使用礼貌用语的必要性，比如“敲门”、“借东西前征得同意”等。 方法五：赞扬孩子礼貌的行为
点出孩子礼貌的行为并对其表示赞赏，清晰地表明你欣赏礼貌的行为，让孩子感觉良好，认为这样做是对的。
