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中国古典诗词鉴赏与吟唱课程大纲

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中国古典诗词鉴赏与吟唱
天主教辅仁大学全人教育课程中心课程大纲
CourseSyllabus,HolisticEducationCenter,Fu-JenCatholic
University
学制别（System）：□日间部（DaySchool）□进修部（SchoolofContinuingEducation）学年度
Academicyear

学期
Semester
□
第一学期
（Fall）
■
第二学期
（Spring）
□
全学年
(EntireYear）
授课教师
Instructor
(中孙永忠(英SunYung-Chung
教师背景
■专任（Full-time）□兼任（Part-time）
Background职级（Rank）：副教授
联络方式(Phone02-2905-2322
Contact(E-mail004844@mail.fju.edu.twInformation
办公室(Room02-2905-2322
Office
(Hours02-2905-2323

中文
课程名称
CourseTitle
（Chinese）
中国古典诗词鉴赏与吟唱
学分数

CreditUnits
2
英文
(English
□社会科学通识■人文艺术通识□自然科技通识
课程信息
CourseInformation
□国文□历史与文化□外国语文-英文□外国语文-非英文□大学入门□人生哲学□专业论理□体育□军训■中文□中英文□英文课程网站□其他
Course
Website

教材上传本校iCAN：■是□否
课程语言
MediumofInstruction
教材语言

■中文□英文□中英文□其他

Languageformaterials

课程目标（CourseObjectives）：
本课程精选诗作鉴赏，深入分析其风格、意境、思想、情感与写作技巧等。更期藉由不同学科专长学子间之相互激荡，启发鉴赏的新视野。又，透过吟唱教学，引领学员品味中国古典韵文中原富之音乐美，进而提升对作品意境之体会，更提升个人文化之涵养。此外，经由吟唱活动之设计，得以学习组织规划，亦可使更多人进入古典韵文丰富而多样的美感世界。

课程教材（CourseMaterials）：老师自编讲义
参考书目（Reference）：
一、朗诵的技巧与训练施仲谋着香港：现代教育研究社1987二、朗诵研究林文宝台北：文史哲出版社1989三、古诗词文吟诵研究陈少松着北京：社会科学文献出版社1997四、古韵新声──潘丽珠吟诵教学潘丽珠着台北：幼狮文化2003

学习评量（LearningEvaluation）：请说明各评量方法占总成绩比率
方法（method）期中考
书面报告（含小组或个人）口头报告（含小组或个人）
％
方法（method）
％
方法（method）随堂考（小考）
％10%20%
25%期末考
课堂参与面试或口试（含小组或个人）
30%心得或作业撰写15%自评与小组互评

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