最新荆州职业技术学院数字电子技术课程教案
发布时间：2020-09-27 来源：文档文库
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荆州职业技术学院 数字电子技术 课程教案
应用电子专业 班级 _____________________ 教师 ____________________ 授课时间 __________________ 教学课题
概述数制和码制
学时
2 1、 了解本门课程的基本内容； 教 学
2、 了解数字电路的特点及应用、分类及学习方法； 目 的
3、 掌握一、八、十、十六进制的表示方法及相互转换；。
教材分析
重 占
数制与码制的表示方法 八、、
难 占
一、八、十六进制的转换 八、、
教 学
课堂讲授与课堂讨论 方 法
教 学
多媒体，资料展示 手 段
教 学 过 程 及 时 间 分 配
介绍《数字电子技术》这门课的性质、任务、内容及相关的学习方 法（ 20' 授课内容
第一早数字电子基础基础 第一节概述
一、数字信号和数字电路、模拟电路与数字电路（10'） 1. 数字信号和数字电路、模拟电路与数字电路定义 2. 数字信号和数字电路、模拟电路与数字电路举例 3. 数字电路的优点。
教研室主任检杳签字
二、 数制和码制（40 '） 1. 数制
2. 不同数制间的转换 三、 二进制代码（15 '） 1. 二-十进制代码 2. 可靠性代码
小结（5'）
教 学 过 程 及 时 间 分 配 续
作 业
教 学 后 记
第一章 逻辑代数基础
第一节概述
一、数字量和模拟量 1数字信号与模似信号
模拟信号一幅度随时间连续变化
数字信号一断续变化(离散变化，时间上离散幅值上整量化，多采用
0、1 (a (b ©111模拟信号和数宇信号 ("模拟信号：広数字信号
模拟电路与数字电路
模拟电路一传输或处理模拟信号的电路，如：电压、功率放大等；
数字电路一处理、传输、存储、控制、加工、算运算、逻辑运算、数字信号 的电路。 2、数字电路的分类
1、 按电路类型分类：(1组合逻辑电路 (2时序逻辑电路 2、 按集成度分类：SSI — MSH LIS—VLSI 二、数制和码制 1. 数制
数制是一种计数方法，是进位计数制的简称。在数字电路中，除了常用的 十进制以外，还有二进制、八进制和十六进制。
(1 十进制：以10为基数的计数体制；有0-9十个数码；其进位规律是逢十
进；各位的权是10的幕。
(2 二进制：以2为基数的计数体制；只有0和1两个数码；其进位规律是
逢二进一；各位的权是2的幕。
(3 八进制：以8为基数的计数体制；有0-7八个数码；其进位规律是逢八
进一，各位的权为8的幕。
(4 十六进制：以16为基数的计数体制；有0-F十六数码，其进位规律是
逢十六
进一，各位的权为16的幕。
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2. 不同数制间的转换 (1 各种数制转换成十进制
二进制、八进制、十六进制转换成十进制时，只要将它们按权展开，求出各加 权系数的和，便得到相应进制数对应的十进制数。
(10110110 2=( 1 X 27 