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中考命题作文审题技巧教学设计
中考命题作文审题技巧教学设计
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中考命题作文审题技巧教学设计
教学目标:
1
、
指导学生学会命题作文的审题,理解命题意图。
2
、掌握中考命题作文的一些审题技法和主要步骤。
3
、
在审题的基础上,
引导学生多角度考虑问题,
扩大写作题材。
教学重点、难点:
掌握中考命题作文的一些审题技法和主要步骤。
课时安排:
1
节课
教学方法:
讲练结合
教学过程:
命题作文是我国传统的语文教学与考试方法也是中考作文试题
长期延用的题型。
在话题作文热极一时之后纵观近两年我省及全国多
个省市的中考作文试题命题作文又有升温趋势。
什么样的作文是好作文?
中考作文评分标准
满分
55
分,分五个等级评分
一类卷(
49--55
分)
:写作范围符合题目要求,中心明确,内容
充实、
具体,
感情真挚;
构思巧妙,
条理清晰,
结构合理;
语言生动、
流畅,用语准确、得体,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或
说服力,书写工整,卷面整洁,
第
1
页
共
4
页
二类卷(
43--48
分)
:写作范围符合题目要求,中心明确,内容
具体,感情真挚;条理清楚,结构完整;语言通顺,连贯,用语较准
确;能恰当地运用表达方式,书写工整,卷面较整洁,
三类卷(
38--42
分)
:比较符合题意,内容比较具体,中心比较
明确,感情较真实;条理比较清楚,结构比较完整;字迹比较清楚,
标点大体正确,错别字
3--4
个以下,格式比较规范。
四类卷(
33--37
分)
;
基本符合题意,内容尚具体,中心基本明
确,
有感情;
条理基本清楚,
结构基本完整;语言基本通顺,有
3--5
处语病;字迹不够清楚,标点错误较多,错别字
5--7
个以下,格式
大体规范。
五类卷(
0
—
32
分)
:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理
不清楚,结构不完整;语言不通顺,有
6
处以上语病;字迹潦草难以
辨认,标点错误很多,错别字
8
个以上,格式不规范
一、命题作文的类型
中考命题作文的类型大致有两种:
(一)词语型题目
指题目是一个词语的命题形式。如“他们”“习惯”“季
节”“肩膀”“诚信”“烛光”等等。
(二)短语型题目
指题目是短语构成的,如“有意义的生活”
“我的老师”
“我与
老师”
“回到原点”
“仰望星空“仰望星空与脚踏实地”
“我与故事”
“秋日遐想”
“等待梦想花开”等。
第
2
页
共
4
页
(三)句子型题目
指题目是一个完整的句子。
二、命题作文的审题
审题是指细心揣摩题意把握题旨明确要求即对作文题目所显示
的中心、范围、
立意方向和所暗示的体裁特点等做全面审视。审清题
意是写好考场命题作文的关键因此我们要加强命题作文的审题训练。
那么怎样才能做到正确审题呢?
一般来说我们在审题时要认真细致地通读全题首先记准题目内
容以免在写作时添字、丢字、改字甚至另起题目。接着要分析题目中
的每个字、
每个词的意义和作用还要把握它们相互间的联系。
对有提
示语的还要字斟句酌地研究提示语用心领悟。
最后还要看清写作要求
共有几点分别从哪些方面提出了限制。
这样才能为写出符合题意的文
章奠定基础。
具体来说审题时要注意以下几个方面
(一)抓住题眼
题目中的关键词就是命题作文的“题眼”。
找到了题眼就抓住了
重点抓住了中心。命题作文题目只有一个词的题目本身就是题眼。
(二)注意限制
命题作文题目本身就从不同方面对写作进行了限制。
另外写作要求中对文章的字数、体裁、表达方式、文章内容、书
写等方面也有规定限制应当看清记牢在写作时注意遵循。
(三)重视提示
第
3
页
共
4
页
现在的命题作文往往带有引语或提示语我们一定要重视这些内
容仔细推敲充分利用。
(四)领会深意
有些命题题目带有比喻或象征意味我们要注意分析既要研究文
题字面的具体意义又要领会其中的深刻含义。
总之对于这类题目抓住象征义、
比喻义来写更合乎命题者的意图
写出的文章也更有深度。
第
4
页
共
4
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ab3e91dca88271fe910ef12d2af90242a895abb8.html
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