内蒙古教师资格证认定(中学)模拟试题

发布时间:2023-05-26 05:18:33   来源:文档文库   
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内蒙古教师资格证认定(中学)模拟试题

一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、根据心理学关于学习的定义,下列现象不属于学习的是____ A.儿童学会用筷子吃饭 B.喝酒后开快车 C.每天浏览报纸 D.转学来的新生开始不愿与同学交流,时间长了与同学的关系就融洽了
2、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了 ____ A.组织策略 B.精加工策略 C.元认识策略 D.复述策略 3、当前我国推进素质教育的重点是____ A提高学生素质 B面向全体学生的教育 C培养学生创新精神与创新能力 D.学生的个性发展
4、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____ A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略 5”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。
A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性
6、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是____ A地方课程和学校课程 B国家课程和学校课程 C国家课程和地方课 D.地方课程和国家课程
7、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情,使原有的动机冲突得以宣泄,这是____的表现。
A.理智的压抑 B.幽默 C.合理的宣泄 D.升华
8、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种____ A.吸引的人际关系 B.合作的人际关系 C.沟通的人际关系 D.平等的人际关系
9、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面,即____ A.普及性、基础性和发展性 B.普及性、基础性和强制性 C.普及性、基础性和实践性 D.普及性、基础性和综合性 10《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。
A.工作态度 B.工作热情 C.工作效率 D.工作质量
11儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展____规律的反映。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 12、主张“教育即生活”“教育是经验的改组和改造”“在做中学”的教育家是____ A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.杜威 D.杨贤江 13、教育的终身化是____的特点
____ A.古代教育 B.近代教育 C20世纪以后的教育 D.后工业社会教
14、最早把课程用于教育科学的是____
A.斯宾塞 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
151942年,罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。 A《心理咨询和心理治疗》 B《变化世界中的咨询者》 C《发展性咨询》 D《学生指导技术》
16、学习新知识时,学习者身心的发展水平对学习的适应性,被称为____ A.关键期 B.学习准备 C.最近发展区 D.印刻现象 17、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____ A.安全的需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要 18、在家庭、社会与学校的联系中,起重要作用的是____ A.家长 B.任课教师 C.学生 D.班主任 19、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____ A.经典条件作用 B.操作性条件作用 C.精神分析理论 D.认知理
20、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是____ A.解释的理解 B.字面理解 C.批判性理解 D.创造性理解
21、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程____ A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 22、学生法语学得扎实,巩固以后,再学英语就更容易,这属于____ A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移 23、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____ A.道德素质 B.道德情感 C.道德修养 D.道德学习 24、在教育系统的诸要素中,最基本的要素是____ A.学生与课程 B.学生与教师 C.学生与教材 D.学生与教学 25、在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是____ A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域 D.行为领域
26根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”一教学规律提出的教学原则是____ A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则 D.直观性原则 27、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选,这些是教育的____ A.社会功能 B.人口功能 C.本体功能 D.经济功能
二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
1、一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃,打破了一个碗,谁犯的错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法,属于____ A.两难故事法 B.对偶故事法 C.个案分析法 D.文献研究法 2”闻一知十”属于学习中的____现象。
A.定势 B.功能固着 C.迁移 D.创造性
3、教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为 ____ A学业测验和成就测验 B认知测验和人格测验 C知识测验和兴趣测 D.心理测验和生理测验
4、根据学习者心理反应活动形式的不同,知识可分为两种:一是陈述性知识;

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/affb6addf80f76c66137ee06eff9aef8941e480d.html

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