2020年学校党建工作总结

　　2020年学校党建工作总结

　　近年，xx县教体系统按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的思路，以“建好每一个支部、教育全体党员、带动一支队伍、成就教育事业”为目标，进一步夯实基础、创新体制、强化管理、打造品牌，不断提升学校党建工作水平。

　　一是规范组织，让每个党支部阵地活起来。按照新时代党建工作要求，优化调整设置，将全县12个镇76所中小学校党组织集中移交教育系统管理，理顺全县中小学校党建工作体制，选优配强支部书记，在全系统推行学校校长、支部书记“一肩挑”。对有3名以上党员的学校均建立独立党组织，对不足3名党员的，通过联合组建、选派党建指导员，实现了党建工作全覆盖。每个党支部按照“六有”标准，均建立了党员活动室，各基层党组织，把党小组建立在学校年级组、教研组，将党建工作触角延伸到教育方方面面，激活党组织的“神经末梢”，实现了阵地标准化激活党建“一池春水”。

　　二是建立机制，让组织生活制度严起来。严格党的组织生活，把制度建设作为根本性举措。坚持学校党建与教育工作同部署、同检查、同考核，落实局党委成员、机关股室联系包镇校督导制度，发挥上级党组织领导、指导和监督作用，做到责任到边到位。探索推行学校党建“五个一”工作制度，按照“五个时间节点”做好党建规定动作，即：每周召开一次例会研究安排党建工作；每月召开一次支部委员会、党员大会、开展一次“主题党日”和志愿服务活动、足额缴纳一次党费；每季度上一次党课；每半年开展一次谈心谈话和组织生活会，每年开展一次“双评”和支部书记述职评议活动，促进了学校党内生活的经常化和规范化。

　　三是突出重点，让党建与业务工作融起来。牢固树立抓好党建，就是促进教育发展的理念，将学校党建工作与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合，把抓好学生德育、教职工思想政治和师德师风建设工作作为学校党建工作的重要内容，积极推行“党建+教育教学”“党建+师德建设”“党建+德育教育”“党建+脱贫攻坚”等“党建+”模式，牢牢抓住党建工作和业务工作“两结合、两促进”这个“牛鼻子”，探索创新，努力推动党建和业务共同提升，实现党建与业务工作的良性互动。通过在师生中开展“美德少年”“最美教师”“双十佳”“优秀党员”等评选活动，充分发挥示范带动作用，促进党建与教育相互融合，相互促进，让党组织的“火车头”带着“教育列车”不断向前。

　　四是培树典型，让学校党建品牌亮起来。好的榜样，是最好的引导。教育系统把党建品牌创建作为推动学校工作的有力抓手，制定出台了《xx县中小学校党组织党建品牌创建活动实施方案》，评选立项年度党建创建品牌，各学校围绕党建中心任务和教育教学工作，把创建“党建示范校”和创建“党建品牌”相结合，丰富党建品牌创建内涵，突出在“育、选、推、学”上下功夫，使学校党建工作“有形可塑、有貌可观、有例可比、有点可挖、有经可取”，使教育党建品牌富有实践特色、时代特色和学校特色，努力培树“一支部一特色、一支部一品牌”，通过先树标杆、建亮点，用“一枝独秀”品牌来带动教育系统党建工作的“百花齐放”。

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