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小学一年级语文雨点儿教案
小学一年级语文雨点儿教案
发布时间:2022-11-20 16:04:58 来源:
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雨点儿教案
一年级语文教案
教学目标:
1
、认识“点、数、清”等
11
个生字,会写“方、半、巴”3
个字。
2
、能正确、流利地朗读课文。
3
、理解“数不清、飘落”等词语,准确地读准“雨点儿、地方”。
4
、了解课文内容,懂得雨水和植物生长有着密切的关系。
教学重点和难点:理解“数不清、飘落”等词语,准确地读准“雨点儿、地
方”;初步了解雨点儿的作用。
教学过程:
一、谈话导入
1
、云妈妈有许多孩子,它们特别爱唱歌,你听,这会儿它又唱起了歌:“滴
答滴答,沙沙沙……”它们是谁呀?
2
、出示课题:雨点儿特别爱和小朋友交朋友,你来和它打个招呼吧!
(指名读、齐读课题)
二、初读课文,整体感知
1
、请小朋友自由读课文,用横线划出你不认识的字或不懂的词。
2
、再读课文,并标出自然段。
三、学习课文
(一)、学习第一自然段。
1
、小朋友真热情,瞧,雨点儿来了。
.
出示句子“数不清的雨点儿从云彩里飘落下来”。请你读一读这一句话。
2
、这个句子里有几个词语你能把它们读好吗?按顺序出示“数不清、云彩、
飘落”三个词语,指名读。
3
、请小朋友再读读这句话,你读懂了些什么?如:学生说我知道雨点很多?
师问:你是怎么知道的?谁愿意上来画画这些可爱的雨点儿啊?指名上台画,再
请同学上台画……问,这雨点画得完吗?(画不完)是啊,雨点多得数都(生齐
说数不清)。
4
、理解“数不清”、“云彩”、“飘落”。
(
1
)、数不清:说一说,生活中还有什么东西数不清。
(
2
)、飘落:慢慢地、轻轻地落下来。(用纸片从高处飘落,让学生感知
慢、轻、柔。)
5
、看着雨点儿飘落下来可爱的样子来读一读这句话。
(自由练习,指名读,齐读。)
(二)、学习第
2
、
3
、
4
、
5
自然段。
a
、学习第
2
、
3
、
4
自然段
1
、数不清的雨点儿从云彩里飘落下来,半空中……(师朗读并出示相关句
子)
2
、交流:你听到了些什么呀?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b7718c516e85ec3a87c24028915f804d2b1687cc.html
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