幼儿教师个人成长案例
发布时间：2021-08-01 来源：文档文库
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少儿教师个人成长事例
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教师个人成长事例
牟定 溢彩之星少儿园 王玉萍
2015 年 10 月我有幸被安排到楚雄 范学院参加 期 42 天的学
前教育培 学 ， 今年 9 月再次回到楚雄 范学院 行培 学 。 两个 段的培 学 ， 使我得益匪浅， 下边就 我个人在培 中的成 事例：
一、培 以前我在教育教课工作中的不足之
1、 少儿特色掌握禁止。主要表 ：如在集体教课活 中 常
会有一些注意力很 集中的“坐不住的孩子”。有 他 会“ ” 周 的小朋友， 打断教 正在 行的活 。 些孩子 于教 部署的
任 ，也经常不可以很好地达成。再如，有一些性格内向的孩子，因为 各种原由不会或不肯与 的孩子 交往。 老 又有更多的孩子要管
理，进而不 意冷淡了 些孩子， 此过去在必定程度上影响了 孩
子的正确引 和教育。
2、 少儿教育耐心不 。比方：少儿年 小， 、 玩，受
不了 束等原由直接造成教 孩子高声吼，把孩子吓的心跳不已。
3、教课目 与少儿需要 合不 密。教 教课活 核心目
掌握禁止， 而 教课 分派不 合理。如：有的教 在 言活 中，主要的目 是 孩子理解所 故事的内容， 用“本来如 此⋯⋯直到 在⋯⋯”等句式 。但是在教课中，教 却 分
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了对故事内容的解说， 忽略了教课目的的实现， 对句式的练习表现的
不显然，并无侧重达成主要目标。
4、教课模式不够灵巧。教师过多关注教课环节而忽略了少儿在
活动中的表现。活动中，教师常常不可以很好地知足不一样程度的学生。
二、培训让我有了收获与感悟
1、 知道了少儿教师终生学习的必需性 。我们的生活日异月新，跟着社会的不停发展， 