**中学
德育工作室20**-20**年度行动方案
一、目的意义
通过积极有效的工作室研究、探索活动，促进成员成长，提升德育工作能力和艺术，推动学校德育工作体系的进一步完善。发挥辐射效应，引导教师树立全程全方位的大德育观，提高新时期德育工作的方法与策略，从而努力提升学校德育工作的实效，来创出我校党建工作的品牌。
二、总工作目标
一条途径、两点要求、三个争做。
1.“一条途径”即个人自学与团队研修结合；2.“两点要求”即积极实施，形成特色；
3.“三个争做”即争做德育骨干、科研能手、师德榜样。三、工作要点
１.定期推荐阅读德育名著，及时撰写心得来加强理论学习；
２将聘请德育专家做顾问，邀请专家有针对性的开设专题讲座；
３.开展以“和谐师生关系的研究与探索”为主题的课题研究；
４.扩大辐射范围，通过沙龙活动，收集问题、交流心
得、进行专题案例分析；
５.积极拓展交流平台，与德育先进单位、优秀德育工作者建立联系，互相学习借鉴、参观交流。
四、成员组成及分工
分工
姓名
别
总负
责顾问领衔
人
中
心
组
成
员
其
他成
员
班主任
升。
***、***、***
班主任
考；
积极实践，努力提
女
团委副书记
各类活动宣传
教导主任年级组长、认真学习，勤于思
女
班主任
课题项目负责人
女
校体卫艺分管主任
对外交流负责人
女
校教科研分管主任
沙龙活动负责人
男
校德育分管主任
理论学习负责人
女
校办公室副主任
组织及经费管理
女
副校长
总策划总负责
女
基教处副处长
专题讲座
男
校党支部书记
关
指导方案设计开设
月
引领方向、总体把
性
出生年
政治面貌
德育岗位
工作室内职责
柞水中学中学德育工作室第二阶段主要工作安排汇总（2008、9----2009、6）
项目
内容
对象
时间
地点
邀请对象
负责人
工作室年
年度启动度任务布
置
方案部署
班级文化建设
全体成员及其他班主任
