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《赠范晔诗》原文翻译及鉴赏
《赠范晔诗》原文翻译及鉴赏
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《赠范晔诗》原文翻译及鉴赏
《赠范晔诗》原文
折花逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春。
注释
驿使:传递书信、文件的使者。
陇头:陇山,在今陕西陇县西北。
《赠范晔诗》原文翻译
折梅花的时候恰好遇到信使,
于是将花寄给你这个身在陇头的好友
(
指范哗
。
江南也没什么
(
可以相赠
,
且送给你一枝报春的梅花吧。
《赠范晔诗》诗歌赏析
古今吟咏岭梅词不下千章,最早的是晋代陆凯《赠范哗》
“折梅逢驿
使,寄与陇头人
.
江南无所有,聊赠一枝春。
”
《直隶南雄州志》载,
南雄城南有寄梅驿,
即取折梅逢驿使诗语。
该驿曾经宋绍兴知州李岐
重修。清道光知州戴锡纶有《寄梅驿》诗云:
“一枝春可当人情,投
赠南州艳此清。妙是不登供帐例,香风千古被征行。
”
陆凯是三国时人。
《三国志
.
陆凯传》载:
“陆凯,字敬风,吴郡吴人
也。
丞相逊族子也。
黄武初为永兴诸暨长,
所在有治迹,
拜建武都尉。
领兵虽统军众,手不释书。……赤乌中除儋耳太守,讨珠崖,斩获有
功,迁为建武校尉。
”又《三国志
.
孙权传》载:
“赤乌四年秋七月,
遣将军聂友、校尉陆凯以兵三万讨珠
崖儋耳。
”
这首诗当是陆凯率兵南征度梅岭时所作。他在戎马倥偬中登上梅岭,
正值岭梅怒放,立马于梅花丛中,回首北望,想起了陇头好友范哗,
又正好碰上北去的驿使,就出现了折梅赋诗赠友人的一幕。他那“虽
统军众,手不释书”的儒将风度跃然出现在读者眼前。
《赠范哗》寥寥
20
字,简朴中道出了真挚的友情,平淡中显出了高
雅的意境。
“一枝春”作为梅花的象征,向人们预示着美好的春天即
将来临,祝愿人们的美好祈望定能实现。
范晔是谁
?
南北朝刘宋时有个编写《后汉书》的范晔,但他距三国近
200
年,肯定不是这个范晔,而是三国另一个范晔。有的人则认为范
哗是刘宋时的范哗,
而陆凯不是三国吴的陆凯,
而是刘宋时的另一个
陆凯。熟是熟非,有待考证。
陆凯这首诗不过二十个字,
却包含无限的诗趣和感情。
当陆凯怀念范
晔的时候,为了表达高洁与纯挚的感情,特地折取一枝梅花,托传递
书物的信使带给
范晔,所谓陇头人,因为范晔时在陕西长安,陇山
在陕西陇县,所以用陇头人以代。不言而喻,陆凯折花遥赠之地是江
南,江南的梅花是驰名于世的。隐居西湖的林逋有咏梅诗:
“疏影横
斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
”正是江南梅花神韵的写照。江南是文
物之邦,
物丰文萃,
但陆凯认为别的礼物不足以表达他对范晔的情感,
所以说江南没有什么可贵的东西堪以相赠,
唯有先春而至为报春讯的
梅花是最适当的,因而遥遥千里,以寄思慕之情,而梅花也象征他们
之间的崇高友谊。
大概人陆凯赠诗
开始,
“一枝春”就成为梅花及赠别的代称了。可见
影响的深远。唐宋以下历代诗人都有类似的吟咏,刘克庄写道:
“轻
烟小雪孤行路,
折滕梅花寄一枝”
,
是袭取了陆凯的意境
;
高启写
道:
“无限春愁在一枝”
,是套用了陆凯诗以寄托感情。后来连唱曲的词
牌也取了
《一枝春》
的曲名。
《武林旧事》
就曾记有一段故事:
“除夕,
小儿女终夕嬉戏不寐,谓之守岁,守岁之词虽多,极难其选,独杨守
齐《一枝春》最为近世所称。
”可见一首小诗也有传世的艺术魅力。
它的艺术美在于朴素、自然而又借物寄喻,在
特定的季节,特定的
环境,
把怀友的感情,
通过一种为世公认具有高洁情操的梅花表达出
来,把抽象的感情与形象的梅花结为一体了。
《赠范晔诗》鉴赏
前两句写到了诗人与友人远离千里,
难以聚首,
只能凭驿使来往互递
问候。
“逢驿使”的“逢”字说明不期然而遇见了驿使,由驿使而联
想到友人,于是寄梅问候,
体现了对朋友的殷殷挂念,使全诗充满着
天机自然之趣。
后两句则在淡淡致意中透出深深祝福。
江南不仅不是一无所有,
有的
正是诗人的诚挚情怀,而这一切,全凝聚在小小的一枝梅花上。由此
可见,诗人的情趣是多么高雅,
想象是多么丰富。
“一枝春”
,是
借代的手法,以一代全,象征春天的来临,也隐含着对相聚时刻的期
待。联想友人睹物思人,一定能明了诗人的慧心。
艺术特色方面,诗中“一枝春”描写到眼前仿佛出现了春光明媚,春
到江南,梅绽枝头的美好图景。梅花是江南报春之花,折梅寄友,礼
轻情义重,
它带给远方朋友的是江南春天的浓浓气息,
是迎春吐艳的
美好祝愿,也是诗人与远方挚友同享春意的最好表达。
这首诗构思精巧,清晰自然,富有情趣。用字虽然简单,细细品之,
春的生机及情意如现眼前。
它的艺术美在于朴素、
自然而又借物寄喻,
在特定的季节,特定的环境,把怀友的感情,通过一种为世公认具有
高洁情操的梅花表达出来,把抽象的感情与形象的梅花结为一体了。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd8fdc33fac75fbfc77da26925c52cc58ad69020.html
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