深圳市南山区2021年中考语文试卷(I)卷-

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深圳市南山区2021年中考语文试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 语文知识积累 (4题;共31
1. 19分) 阅读下面短文,回答问题。
我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入森林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明chè晶莹的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着幽伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。
几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早diāo。的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从权桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。
现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面疾忙地向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。 一片小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母校出来顽玩,走到半路上,风偷偷儿地溜走了,他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿:那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来,水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地迹走了。
1 给下列词语中加线的字注音。
笑涡________囚禁________玫瑰________泼靛________________ 2 根据文中的拼音写出正确的汉字。 chè________早diāo________xuán________涡
3 “溪水漾着笑涡”运用了怎样的修辞方法?其作用是什么? 4 溪水“沉闷”表现在________ 5 造成溪水“沉闷”的原因是________
6 “离开母校”的意思是________段主要记叙了________ 7 下面语句中标点符号无误的一项是(
A . 夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐,时而歌唱,时而叹息。 B . 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。 C . 我生性执拗,急躁,我的情人却坚忍而有耐心。 D . 这就是我的生活;这就是我终身的工作。 2. 2分) 符合文意的一组成语是(
啄木鸟要想吃到虫子,就应该飞到树上去,而它却飞到刚刚架好的电线杆上,其结果是永远吃不到虫子的,这正是
A . 粗心大意 见异思迁


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B . 南辕北辙 缘木求鱼 C . 碌碌无为 痴心妄想 D . 并行不悖 徒劳心力
3. 2分) (2017七上·宝坻月考 下列句子中没有语病的一项是( A . 通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。 B . 全班同学和少先队员在课堂上都能积极发言。 C . 秋天的腾冲,是最美的季节。
D . 每个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了。
4. 8分) (2016九上·珠晖期末 按要求填写古代诗文。 1 ________,见不贤而内自省也。
2 《如梦令》中形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的句子是:________ 3 子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!________________ 4 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中,道尽千载离人心愿的句子是:________________
5 为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心,我们可以引用辛弃疾《菩萨蛮》书江西造口壁)________________
二、 阅读 (2题;共26
5. 6分) (2017七上·绍兴期中 阅读诗歌,回答问题 小儿垂钓 【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶① , 侧坐莓苔②草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【注释】①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。
1 诗歌前两句中“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作描绘出一个________的小儿。 2 诗歌三,四两句可见小儿是什么心态?结合具体字词简要分析。 6. 20分) (2016八上·邵阳期末 阅读下面的选文,完成后面小题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动。俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ——节选自柳宗元《小石潭记》

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【乙】
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少? 门前流水尚能西。 休将白发唱黄鸡。 ——苏轼《浣溪沙》
1 下列划线词语解释有误的一项是( A . 如鸣佩环(如:好像)
B . 悄怆幽邃(悄怆:寂静得让人感到忧伤) C . 谁道人生无再少(再少:再年轻) D . 水尤清冽(清冽:清澈)
2 下列句子朗读停顿错误的一项是( A . 萧萧/暮雨子/规啼 B . /篁竹 C . 青树/翠蔓 D . 四面/竹树/环合
3 下列选项中两个划线字的意思和用法相同的一项是( A . 全石以为底 为坻 B . 水尤清冽 以其境过清 C . 不可知其源 以其境过清 D . 伐竹取道 谁道人生无再少 4 对诗文内容或情感理解有误的一项是(
A . 甲文开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。乙词上阕描写了兰溪淡雅宁静的春之景。 B . 甲文采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。乙词借助兰芽、溪水、洁净小路表现了兰溪的清新优美。
C . 甲文抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。乙词“萧萧暮雨子规啼”句既照应了前面对溪水、沙路的描写,又烘托出一种凄冷的环境。
D . 甲文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。乙词中描写了蒙蒙细雨、子规的悲啼,表达了词人内心的悲伤。

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5 下列诗文赏析有误的一项是(
A . 甲文第一段“伐竹取道,下见小潭”一句,表现了作者游兴之浓和石潭环境的清幽。 B . 甲文第二段中借助对鱼动静结合的描写,表现了水的清澈。
C . 乙词中“休将白发唱黄鸡”一句,感叹自己已满头白发,时光易逝,壮志难酬,内心充满了悲伤之情。 D . 甲文“全石以为底”一句既表现了潭水之清,又暗示了石潭之小。 6 将甲文中划线的句子译成现代汉语。 ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②凄神寒骨,悄怆幽邃。
7 试展开想象,用生动的语言描写“山下兰芽短浸溪“一句中的早春景象。(至少要用一种修辞手法。
三、 现代文阅读 (2题;共42
7. 20分) 记叙文阅读,回答相关问题 水边的文字屋
①小时候在田野上或在河边玩耍,常常会在一棵大树下,用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时,几个孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一个人家真的盖房子,有泥瓦工、木工,还有听使的小工。一边盖,一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了,大家嘴里发出噼里啪啦一阵响,表示这是在放爆竹。然后,就坐在或跪在小屋前,静静地看着它。终于要离去了,孩子们会走几步就回头看一眼,很依依不舍的样子。回到家,还会惦记着它,有时就有一个孩子在过了一阵子后,又跑回去看看,放佛一个人离开了他的家,到外面的世界去流浪了一些时候,现在又回来了,回到他的屋子,他的家的面前。
②再后来就有了一种玩具——积木。
③我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木,建了一座又一座屋子,与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是,我可以不停地盖,不停地推倒再盖——盖一座不一样的屋子。我很惊讶,就是那么多的木块,居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖,我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性,盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候,那时,必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子,是谁也不能动的,只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。
④屋子就是家。
⑤屋子是人类最古老的记忆。
⑥屋子的出现,是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护,就是温暖,就是灵魂的安置之地,就是生命延续的根本理由。其实,世界上发生的许许多多事情,都和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平,所有这一切,都与家有关。成千上万的人呼啸而过,杀声震天,血沃沙场,只是为了保卫家园,家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景:一只喜鹊窝被人捅掉在了地上,无数喜鹊飞来,不住地俯冲,不住地叫唤,一只只都显出不顾一切的样子,对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来,让在场的人不能不感到震惊。

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⑦家的意义是不可穷尽的。
⑧当我长大之后,儿时的建屋欲望却并没有消退——不仅没有消退,随着年龄的增长,对人生感悟的不断加深,反而变本加厉。只不过材料变了,不再是泥巴、树枝和野草,也不再是积木,而是文字。
⑨文字构建的屋子,是我的庇护所——精神上的庇护所。
⑩无论是幸福还是痛苦,我都需要文字。无论是抒发,还是安抚,文字永远是我无法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时,我就需要它——由它建成的屋,我的家,虽有时简直就是铩羽而归,但毕竟我有可归的地方——文字屋。而此时,我会发现,那个由钢筋水泥筑成的家,其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。
11多少年过去了,写了不少文字,出了不少书,其实都是在建屋,这屋既是给我自己建的,也是——如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成自己的屋子。
12我想,其他作家之所以亲近文字,和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是,我是一个在水边长大的人,我的屋子是建在水边上的。
1 选文共写了哪几种屋子?分别表达了作者怎样的感情?
2 11段中,作者说“这屋既是给我自己建的”,又说“也是——如果别人不介意、不嫌弃的话,也尽可以当成自己的屋子”,如何理解作者的这种说法?
3 请结合上下文理解文中画横线句子的含义。 ①文字构建的屋子,是我的庇护所——精神上的庇护所。
②那个由钢筋水泥筑成的家,其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。 4 本文在语言和结构上都具有显著特色,请就其中一个地方举例分析。 8. 22分) 阅读下文,回答文后问题。 用你爱我的方式去爱你 卫宣利
你突然打电话说要来我家,电话里,你轻描淡写地说:“听你二伯说,巩义有家医院治腿疼,我想去看看。先到你那里,再坐车去。你不用管,我自己去……”
第二天,我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口,一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁,脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生,你却说没啥大事。
去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。我紧追过去,在你前面弯下腰,我说:“爸,我背你到外面打车。”你半天都没动,我扭过头催你,才发现你正用衣袖擦眼,你的眼睛潮红湿润,有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又说:“背啥背?我自己能走。”纠缠了半天,你拗不过我,终于乖乖地趴在我背上,像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你,却没有想象中那样沉。那一瞬,我有些怀疑:这个人,真的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手搂着我的脖子,在我的背上不安地扭动着,身子使劲弓起来,紧张得大气都不敢出。

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到小区门口,不过二十几米的距离。你数次要求下来,都被我拒绝。爸爸,难道你忘了,你曾经也这样背着我,走过多少路啊?
那一年我在工地被钢板砸伤,右腿险些被砸断,腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程,你背着我,去五楼做脊椎穿刺,去三楼做电疗,上上下下好几趟。那年,你50岁,日夜的焦虑使你身心憔悴;我18岁,在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我,一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下,8个月后,我开始扔下拐杖能自己走了。
这次去在医院做检查,你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的手,你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现,你其实是那么害怕。是骨质增生,必须手术治疗。医生说,真想象不出,你如何能忍得了那样的疼?
那天护士为你输液,那个实习的护士,一连几针都没有扎进血管。我一把推开她,迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我,第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学好了再来扎?那是肉,不是木头!”护士尴尬地退了下去,你看着暴怒的我,眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起,几年前,你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。
手术很成功。你被推出来时,仍然昏睡着。我仔细端详着你,你的脸沟壑纵横,头发白了大半,几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片,忽然止不住地心酸。
几个小时后,你醒了,看见我在,又闭上眼睛。一会儿,又睁眼,虚弱地叫,“尿……尿……”我赶紧拿出小便器,放进你被窝里。你咬着牙,很用力的样子,但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来,牵动起伤口的疼痛,巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了,从背后抱起你的身体,双手扶着你的腿,把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后,终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里,那么轻,那么依恋。
出院后你就住在我家里。每天,我帮你洗澡按摩,照着菜谱做你喜欢吃的菜,绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候,我带你去小公园听二胡,每天早上催你起床锻练,你在前面慢慢走,我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子,而我知道,这些,都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海,纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。
(选自《青年文摘》201011期,略有改动)
1 请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。 2 根据语境,解释下列词语在文中的意思。 ①轻描淡写:________ ②纠缠:________
3 围绕句中划线内容,赏析下列精彩语句。
①去医院的途中,你走得那么慢,弓着身子,一只手扶着膝盖,一步一步往前移。
②只是我的爱永远比不上你的爱,宽阔辽远一如无际的大海 纯粹透明没有丝毫杂质,而我,只能用杯水,去回报大海。

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4 结合文章内容,谈谈你对题目的理解。
5 读了此文后,也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说,请敞开心扉,说出你的心里话吧。
四、 写作 (1题;共5
9. 5分) 阅读下面的文字,根据要求作文。
人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;确、规范、美观。
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④书写要正
参考答案
一、 语文知识积累 (4题;共31
1-1
1-2
1-3 1-4 1-5
1-6
1-7 2-1 3-1 4-1 4-2
4-3
4-4
4-5
二、 阅读 (2题;共26
5-1
5-2 8 11


6-1 6-2 6-3 6-4 6-5
6-6

6-7
三、 现代文阅读 (2题;共42
7-1

7-2

7-3

7-4

8-1

9 11

8-28-3

8-4

8-5

四、 写作 (1题;共5
9-1
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c56659a01cb91a37f111f18583d049649b660ea1.html

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