王崧舟《普罗米修斯》课堂实录作者: 日期：
《普罗米修斯》第一、二课时实录
—王崧舟
聚沙成塔整理记录
师：同学们，可以上课了吗 ？
生1可以
师:好的，上课
班长：起立，生（齐）：老师，您好。
班长（紧接着）：向左转。
生（转向后，齐）：听课老师好。 （台下掌声）
师：一看就知道什么叫训练有素。好 （稍停）。
一、 引题
师:孩子们,今天我们要学的是古希腊一个非常著名的神话故事。（师板书：神话 ）
神话故事重点所写的不是人的故事，不是物的故事 呢？是神（沉重）的故事，神仙，神灵的故事。
，当然也不是鬼的故事，是谁的故事
二、 概括课文主要内容
师：请大家打开课文，用最快的速度 ，把这篇课文浏览一遍，找一找，在咱们这个故事里，
写了哪几个神（一字一顿），用波浪线把它划下来，同时 也可以用1 ,2, 3, 4,的序号在神 的名字前面把它标注出来。
标完了马上举手示意，好第一个、第二个 .............................. 第十个。
好的，标完了举手示意。
（稍停了停）好，把手放下，把课文翻过来，翻过来，好极了。不能看课文，（稍停）按照 故事的顺序，第一个神（稍停）叫什么名字？
生1:我知道第一个神叫普罗米修斯。
师：没错，好继续。天神普罗米修斯 （停会）
，是么？（师同时出示PPT:天神普罗米修斯）第二个？
师；请。
生2:我知道第二个神是太阳神阿波罗。
师：没错，名字叫阿波罗，称号是太阳神。第三个神是什么 ？尔请答答看。
生3:我知道第三个神是宇宙之神宙斯。
师:啊，宙斯，又称众神领袖、众神之王，他有着至高无上的权力。第四个答案 ，请。
生4:我知道第四个神是火神。
师:火神，没错，故事当中没有出现火神的名字 ，其实他有名字，他的名字叫：赫怀琉柯斯。他 是宙斯的一个儿子。第五个，你请讲，你请。
生5:我知道第五个神是：大力神赫拉克勒斯。
师：没错，名字叫赫拉克勒斯，称号是：大力神 （一字一顿）。他也是宙斯的一个儿子。
还有没有别的神？
生摇头。
师：没有了，对吧？大家看，这就是这个故事前前后后写到的五个神。 （PPT自上而下出示
五个神，以课文出现先后为序。）这些人都是古希腊的，所以名字读起来难免有些拗口。怎么
样，自己先试着读一读。
生读一分钟。
师:好的，读通读顺的举手。好，请你来读一读。
生1较流利读完。
师:不错，谁再读一次，顺顺溜溜地读一次。
生2再读（有点磕绊）。
师:哦，你看得不太清楚是吗？不好意思，请一位看得清楚的读一读。
生3再读（最后一个英雄学生读不准，老师示范读了三遍生 3才读准）
师：我们一起读，这个名字比较长，读起来比较拗口 ，大力神赫拉克勒斯，读； 生齐读:大力神赫拉克勒斯；
师:再读；
生齐读：大力神赫拉克勒斯；
师:再读；
生齐读：大力神赫拉克勒斯；（师的正音做的一丝不苟）
师：好的，我们把五个神的名字连在一起读一遍。预备 ，第一个，读；
生齐读:天神普罗米修斯；
师：第二个；
生齐读:太阳神阿波罗
师:第三个；
生齐读：宇宙之神宙斯；
师:第四个; 生齐读：火神；
师:第五个；
生齐读：大力神赫拉克勒斯。
师：非常好，还记得在这个故事中天神普罗米修斯做了什么 地询问）请。
？做了什么？（舒缓地、耐心
生1天神普罗米修斯帮人类盗取了天火。
师:在哪里，向谁盗取的？下一个，你说。
生2:向太阳神阿波罗盗取了天火，造福了人类。
师（纠正）：把把火带到了哪里？
生2:天神普罗米修斯把火带到了人间。
师: 