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青蓝工程指导青年教师工作总结高洪梅
青蓝工程指导青年教师工作总结高洪梅
发布时间:2023-02-06 01:20:19 来源:
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指导青年教师工作
总结
初二数学备课组
新一轮的课程改革升本教育已经走进了我们的校园
,
新的课程需
要新型的教师。
教师是实施新课程的主体
,
是推行改革的关键
.
青年教
师作为最具活力的一部分,更应该成为新型教师的主体。
2012
年
9
月,按照学校的安排,我被指定为青年教师钟宝成,
潘虹蕾的指导教师。
回顾自己从拜师学艺到授课带徒之路
,
感触颇深
.
自此,
我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景,
我的肩头也多了一重
责任。按照要求
,
我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、
勇于创新的培养思路。按照这一基本思路,我做了以下工作。
走上工作岗位三十年的我,
在做好自身工作的同时,
注重与青年
教师共同探讨
,
把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经
验,与我们的青年教师共同分享。
我经常在教学常规、教学研究、教学思想等各方面,全面关心和
指导青年教师
,
帮助青年教师掌握备课、上课、考试评价等教学常规
工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,指导青
年教师选择和确定教研、科研课题
,
深入领会并具体体现学校优秀教
育文化传统和先进教育思想
.
还经常给予青年教师以具体的教学指导
,
每两周至少听青年教师一节随堂课,并及时给予分析、评述和指导。
其次,
对学生学习习惯的把握、
学生学习年龄特征的研究也十分
重要
.
我经常指导青年教师要抓住继续学习机会,因为随着社会的发
展、
时代的进步
,
学科的知识结构、
认知体系都在不断变化
,
教师只有
不断的学习充实自己、
更新自己的知识体系才能以更全面的视角、
更
新的观点、更丰富的知识来面对学生。
另外,
由于青年老师还缺乏相关的教学经验,
我就指导青年教师
要经常通过自己的反思,将自己的心得与教学理论结合起来
,
不断修
正自己的学习和教学行为
,
促进自身的不断发展。
如在以前的学习中,
青年教师往往重视对知识的获取,
忽视对知识的管理。
比如在教学过
程中,经常会遇到这种情况,某一节课自己上的很差
,
差在哪里,这
些问题很少去追问。
在意识到反思的重要性以后,
我引导青年教师注
意寻找这些问题的答案,尝试写点读书笔记和教学反思
.
通过这种经
常性的反思,把平时那些隐性的知识不断的外显化
,
然后再用这些显
形的知识来指导自己的教学
.
还有
,
我经常指导青年教师要思考如何才能加快自身的成长
,
促
进自身的专业发展
?
课改的一个很重要的内容就是我们的教育要适应
当今社会的这种变化,
我要求青年教师要做一个终身学习者,
不断地
在磨练中吸取营养,不断的提高自己,那么就能加快自身成长,促进
专业发展
师徒结对可以传、帮、带,加速青年教师的成长
,
使青年教师尽
快适应角色和环境要求。
在我的帮助和他们自身的努力之下,
钟宝成,
潘虹蕾两位老师的教育教学水平都有大的提升
,
他们的课深受学生的
喜爱同行们的好评
.
在指导青年教师的过程中
,
我自身也得到了不断
地进步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒
结对工作,
注重与青年教师共同探讨
,
把自己在教学经验、
知识结构、
技能等方面微薄的经验,
与我们的青年教师共同分享,
同时也不断提
升自己。
高
洪
梅
2013
年
1
月
15
日
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d31636af3e1ec5da50e2524de518964bce84d244.html
《青蓝工程指导青年教师工作总结高洪梅.doc》
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