嫦娥奔月教案
发布时间：2023-02-18 23:03:30 来源：文档文库
小
中
大
字号：
10嫦娥奔月课题备课日期10月16日1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、会9个生字，绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成教学目标的词语。3、理解课文内容，感知课文的叙述顺序。4、借助课文具体的语言材料，感受课文的意境美，学习嫦娥心地善良、为民造福的品质。教学重难点教学准备教学时间教学过程1、有感情地朗读课文，感悟课文内容。2、感受课文的意境美。补充几个民间故事。2课时第一课时初读课文，整体感知课文内容；教学目标学习生字词语。教学重难点初读课文，整体感知课文内容教学过程：教学环节教师活动学生活动一、设境引同学们，你们知道每年齐读课题的农历八月十五日是什么学生质疑按要求读课文思考作答指名读、齐读指名交流指名读听讲解描红临写设计意图引导学生概括文章内容，先从口头叙述，针对本班情况，这部分训练需要加强，落实到方法。入，节吗?(是人们企盼团圆的揭示中秋佳节人们为什么把这课题一天定为企盼团圆的中秋二、初读感佳节呢?让我们一起来读一知读神话故事——嫦娥奔月。三、理清学生齐读课题。课文脉络读了这个题目，你想知道些四、指导什么?写字1．布置课内预习。(l借助拼音读准字音，读顺句子，读通课文。(2拼读田字格里的9个生
字，想办法记住字音、字形，画出课文中带生字的词语，查字典或联系上下文理解它们的意思。(3想一想：嫦娥是谁?她为什么要奔月?这个“奔”是什么意思?2．检查自学情况。(l认读生字词。奸诈贪婪宝剑时值中秋迫不及待威逼焦急敬重翻箱倒柜洒满银辉提示：“婪”是边音；“诈”、“值”是翘舌音。(2 