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读后感作文800教师博览读后感_读后感

我总是喜欢在学校的晨读中观看教师博览会因为她丰富的信息,新鲜的风格和优雅的品味,她经常与我产生共鸣。
最近,我在教师博览会上看到一篇题为教师形象的文章。作为对这篇有趣文章的回应,我忍不住笑了,失去了老师们长久以来为自己树立的形象。案文如下:
在超市里,我遇到了学生,问他们:你们完成作业了吗?这就是老师的样子。
61日,我遇到了一群在欢乐谷排队等候过山车的学生。我摸着学生的头说,你看你有多开心。妈妈和爸爸像这样和你玩。你必须有好的回报!这是老师的样子。
暑假期间,我遇到了一个被父母带去丽江古城旅游的学生。老师擦了擦学生鼻子上的汗水,问道:“好玩吗?学生回答老师说:如果你回去玩,你应该写一篇日记,并记录下来,与你的同学分享。这也是老师的样子。
我的朋友强烈抗议道:拜托,老师不能总是这样,所以我又和这个朋友出去了,提醒自己要改变自己的外貌我一进电梯,一个学生就给了我一份团队礼物,我也点头回应。看着他手里的两幅漫画,我表现出和孩子一样的好奇心:这本书好吗?学生紧张地回答:我的作业完成了!

言外之意,虽然它也显示了老师对学生的深切关怀,但它也揭示了这样一个信息:老师更注重学生的学业成绩。因此,在学生眼里,老师永远是老师,而不是朋友。为什么会这样?我认为是老师一贯的老师般的教学在孩子们的头脑中扎根。师生之间的平等早已被这种教师式的教学冲淡了。当朋友们见面时,学生会举起手中的漫画书:有趣。你想看吗?当老师和学生见面时,答案只能是我诚实地完成了作业
以前,我不明白为什么陌生人如此自信地对我们说:你们是老师。每当我听到这些,我总是感到尴尬和沮丧。在这里我找到了答案:一贯的、有规律的教学让我们失去了个性,单一的教学目标在我们所有老师的脸上留下了同样的印记;以前,我也想知道为什么平易近人的老师们仍然让学生们保持相互尊重的距离。我认为在任何场合,们与我们的孩子分离的仍然是我们诚挚的教导。我们没有成为我们孩子的共同遭遇,也没有真正成为在课堂上和学生一起玩耍的伙伴。师的形象在孩子们心中形成了一个固定的框架。这是我们当老师的一种失败,也是我们人类生活中的一种失败。为什么我们不能改变我们的形象,成为普通人而不是老师
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