岳阳楼记原文及解释

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

（1）选自《范文正公集》（《四部丛刊》本）。岳阳楼在湖南岳阳西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。范仲淹（989-1052），字希文，”谥号“文正，世称范文正公，苏州吴县（现江苏苏州）人，北宋政治家、文学家、军事家。 　　（2）庆历四年：1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号。本文句末中的“时六年”，指庆历六年（1046），点名作文的时间。 　　（3）滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职到岳州做太守。滕子京，名宗谅，子京是他的字，范仲淹的朋友。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，指做州郡的长官。汉朝“守某郡”，就是做某郡的太守；宋朝废郡称州，应说“知某州”。巴陵郡：即岳州。“守巴陵郡”就是“知岳州”。治所在现在湖南岳阳。 　　（4）越明年：到了第二年，就是庆历五年（1045）。越，及，到。 　　（5）政通人和：政事顺利，百姓和乐。和，和乐。这是赞美滕子京的话。 　　（6）百废具兴：各种荒废了的事业都兴办起来了。废，荒废。具，同俱，全，皆。兴，兴办 　　（7）乃重修岳阳楼，增其旧制：乃，于是。增，扩大。旧制：原有的建筑规模。 　　（8）属（zhǔ）予（yú）作文以记之：属，通“嘱”，嘱托。作文，写文章。以，用来 　　

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

（9）予观夫巴陵胜状：夫，那。胜状，胜景，优美的景色。 　　（10）衔(xián)远山,吞长江，浩浩汤汤：衔，衔接。吞，吞纳。浩浩汤汤（shāng）：水势浩大的样子。汤汤，水流大而急。 　　（11）横无际涯：宽阔无边。横：广远。涯，边。际涯：边际。（际、涯的区别：际专指陆地边界，涯专指水的边界）。 　　（12）朝晖夕阴，气象万千：或早或晚（一天里）阴晴多变化，气象万千（照译）。朝，在早晨，名词做状语。晖：日光。阴，暗。气象，景象。万千，千变万化。 　　（13）此则岳阳楼之大观也：此，这。则，就是。大观，宏伟的景象。 　　（14）前人之述备矣：前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。备，详尽。矣，语气词“了”。之，的。 　　（15）然则北通巫峡：然则：虽然如此，那么。北：名词用作状语，向北。 　　（16）南极潇湘：南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流。湘水流入洞庭湖。南，向南。极，极点，此指直达。 　　（17）迁客骚人，多会于此：迁客，降职或远调的官吏。骚人，诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。会，聚集。于，在。此，这里。 　　（18）览物之情，得无异乎：看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？览，观赏。得无……乎，莫非……吧。异：不同

若夫淫雨（有的教材写为“霪雨”。）霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　（19）若夫霪雨霏霏：若夫，用在一段话的开头以引起下文。下文的“至若”用在又一段话的开头引起另一层论述。“若夫”近似“像那”。“至若”近似“至于”“又如”。霪(yín)雨，连绵的雨。霏(fēi)霏(fēi)，雨（或雪）繁密的样子。 　　（20）开：放晴。 　　（21）阴风怒号，浊浪排空：阴，阴冷。浊，浑浊。排空，冲向天空。 　　（22）日星隐曜：太阳和星星隐藏起光辉。曜，光辉，光芒。 　　（23）山岳潜形：山岳隐没了形体。岳，高大的山。潜，潜藏。形，形迹。 　　（24）樯(qiáng)倾楫摧：桅杆倒下，船桨折断。樯，桅杆。楫，桨。倾，倒下。 　　（25）薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。冥冥：昏暗的样子。 　　（26）斯：这。 　　（27）则，就。有，产生。 　　去国怀乡，忧谗畏讥：离开国都，怀念家乡，担心（别人）说坏话，惧怕（别人）批评指责（自己）。去，离开。国，国都。去国，离开国都，也即离开朝廷。畏，害怕，惧怕。忧，担忧。谗，谗言。讥，讥讽。 　　（28）满目萧然，感极而悲者矣：萧然，凄凉的样子。感，感情。极，到极点。而，顺接连词。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（29）至若春和景明：春和，春风和煦。景，日光。 　　（30）波澜不惊：湖面平静，没有惊涛骇浪。惊，起伏。这里有“起”、“动”的意思。 　　（31）上下天光，一碧万顷：天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。一，一片。万顷，极言其广。 　　（32）沙鸥翔集，锦鳞游泳：沙鸥，沙洲上的鸥鸟。翔集，时而飞翔，时而停歇。集，栖止，鸟停息在树上。锦鳞，指美丽的鱼。鳞，代指鱼。 　　（33）岸芷汀兰：岸上与小洲上的花草（此句为互文）。芷：香草的一种。汀：水边平地。 　　（34）郁郁：形容草木茂盛 　　（35）而或长烟一空：有时大片烟雾完全消散。而或，有时。一，全。 　　（36）皓月千里：皎洁的月光一泻千里。 　　（37）浮光跃金：在水面上的月光闪耀起金光。这是描写月光照耀下的水波。 　　（38）静影沉璧：明月沉入水中好似沉下一块玉璧。这是写无风时水中的月影。璧，圆形的玉。 　　（39）渔歌互答：渔人唱着歌互相应答。答，应和。 　　（40）何极：哪里有尽头。 　　（41）心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。 　　（42）宠辱偕忘：荣耀和屈辱都忘了。偕，一起；一作“皆”。宠，荣耀。 　　（43）把酒临风：端酒当着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把，原指持、拿，此指端着。临，面对。 　　（44）洋洋：高兴得意的样子。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！

　（45）嗟夫：唉。 　　（46）予尝求古仁人之心：尝，曾经。求，探求。古仁人，古时品德高尚的人。心，思想感情。 　　（47）或异二者之为：或许和以上两种人的思想感情有所不同。或，近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。异，不同于。为，心理活动。 　　（48）不以物喜，不以己悲：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（此句为互文。）以，因为。 　　（49）居庙堂之高则忧其民：处在高高的庙堂上忧伤百姓，意思是在朝廷做官。庙，宗庙。堂，殿堂。庙堂：指朝庭。下文的“进”，即指“居庙堂之高”。 　　（50）处江湖之远则忧其君：处在僻远的江湖间忧伤皇帝，意思是不在朝廷上做官。下文的“退”，即指“处江湖之远”。之：定语后置的标志。 　　（51）是：这样。 　　（52）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎（欤）：他一定会说“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧。先，在……之前；后，在……之后。其：大概。必：一定。欤（yú）：有版本作“乎”。还有版本是"耶" 　　（53）微斯人，吾谁与归：没有这种人，我同谁一道呢？微，没有。斯人，这样的人。谁与归，就是“与谁归”。归，归依。

参考译文：

　　庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱我写一篇文章来记述这件事。

　　我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边；或早或晚，阴晴变化，气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象。前人的描述已经很详尽了。既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

　　像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形体；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚的天色暗下来了，虎在咆哮猿在悲啼。在这时登上这座楼啊，就会产生离开国都怀念家乡，担心诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。

　　到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上的芷草和洲上的兰花，茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪着金光，月影映入水底，像沉潜的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和，这样的乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，光荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的欢乐啊。

　　唉！我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上两种表现的，为什么呢？是由于不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中，则替君主担忧。这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢？他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。啊！如果没有这样的人，我和谁志同道合呢？

《岳阳楼记》学习要点

　　同学们，有一位古人说过这样的话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。知道这是谁说的吗？对，是宋代著名的政治家、文学家范仲淹。今天我们就来学习他的《岳阳楼记》，看看这句话的由来。

　　首先默读课文全部注释，扫清字词障碍，再通读一遍课文，初步了解课文大意。

　　一、字

　　１、读准字的音

　　滕（　teng）　谪（zhe　）　郡（　jun）　赋(fu　）

　　淫（yin　）　霏（fei　）　冥（min　）　谗（chan　）

　　芷（　zhi）　汤（　shang）　汀（ding）怡（yi　）

编者注：“淫雨”，有的教材写为“霪雨”。

　　２、通假字

　　百废具兴　　　　　具：jù　俱，全部。

　　属予作文以记之　　属：zhǔ　嘱，嘱托。

　　二、解词

　　百废具兴　　　　　兴：兴起。

　　属予作文以记之　　之：指重修岳阳楼这件事。

　　前人之述备矣　　　备：完全、详尽。

　　学习本文

　　１、文章第一段记述了什么事？写了岳阳楼的什么？

　　记述作者撰写此文的理由：应滕子京的托付而撰写。这段写岳阳楼的重修、增刊。

　　２、这段为什么先写滕子京被贬谪降任以及他到任后卓有政绩？

　　作者特意先写滕子京被贬谪降任，这不仅是在记述此一事，更是暗写自己内心对此之愤懑不平；写滕子京到任后短期内就有政绩，表明了作者深怀情谊对朋友称誉，慰勉。

　　从全文看，先记述此一事与后面的抒情议论有关系。若无此，后文之抒情议论会显得淡然无由。

　　３、第二段写什么？包含几层意思？

　　第二段描写登上岳阳楼看到的壮阔湖景，提出一个看法。这段包含两层意思：①“予观夫巴陵胜状……大观也。”描写登上岳阳楼看到的洞庭湖中的壮丽景色。那宽广无边的洞庭湖，包含远山，吞容长江，湖水浩浩荡荡，漫漫无涯，早晨阳光照耀，傍晚云翳笼罩，万般景色，美不胜收。②“前人之述备矣……得无异乎？”即景出意，提出看法，领起后文。“唐贤今人”登临岳阳楼，观赏湖景，吟诗作赋，已是篇什丰盛，描绘详尽；然而，负屈被贬的官员，坎坷失意的诗人，登楼观览这“气象万千”的湖景，能不自有感触，别出新章吗？这就引出文章后面的内容。

　　４、第三段写什么？包含几层意思？这段内容与上段有何联系？

　　第三段描写湖上久雨阴晦的凄凉景象以及“迁客骚人”登楼睹此的伤感心情。这段包含两层意思：①“若夫淫雨霏霏……虎啸猿啼。”描写久雨阴晦，洞庭湖上风疾浪翻，满目萧瑟凄凉的景象。②“登斯楼也……而悲者矣。”描写“迁客骚人”临此景而生伤感之情。

　　这段所写是上段所言“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎”的一种情况。

　　５、第四段写什么？包含几层意思？本段的内容与前文有何联系？

　　第四段写湖上春光明丽的欢快景色以及“迁客骚人”登楼览之的喜悦心情。这段包含两层意思：①“至若春和景明……此乐何极！”描写春光明媚，春风和煦，洞庭湖中一派明丽动人的景象。②“登斯楼也……其喜洋洋者矣。”描写“迁客骚人”临此景而心旷神怡，陶然而乐之情。

　　这段所写是前文所言“……得无异乎”的另一种情况。

　　６、第五段写了什么？这段内容为什么重要？

　　第五段直抒作者胸臆，砥砺友人同道。作者明言其人生志向、政治抱负（以“古仁人”为楷模，忧国忧民），表露其博大襟怀、坚强意志（“不以物喜，不以已悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）。这段包含两层意思：①“嗟夫……后天下之乐而乐乎！”展示“古仁人”高尚坚毅的思想品格。②“噫！微斯人，吾谁与归？”明示志向，砥砺友人。

　　这段的内容极为重要，全文主旨在此。前文言“迁客骚人”之悲，之喜，是为了与本段所言“古仁人之心”作对比，以更加鲜明地肯定本段表明的以“古仁人”为楷范的诚笃主张与坚定志向。

　　７、文中写了几种人的思想感情？作者属于哪一种？

　　三种人：因己而悲者；因物而喜者；不以物喜，不以己悲者。作者属于第三者。

　　８、全文表明的观点是什么？

表明观点为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

《岳阳楼记》在线测试

　　１．文言词语中红色字读音都正确的是（ ）

　 Ａ．腊之（là）　　　 拂士（bì） 　　　　宫阙（què）

　 Ｂ．琼楼（qióng）　　社稷（jì） 　　　　啮人（niè）

　 Ｃ．若夫（fú） 　　　绮户（yǐ） 　　　　隳突（huī）

　 Ｄ．属予作文（zhǔ）　谪守巴陵（zhé）　　数言欲亡（shù）

　　 ２．下列句中红色词语解释有误的一项是（ D）

　 Ａ．连月不开（放晴） 　　春和景（日光）明

　 Ｂ．长烟一（全，都）空 　把（持，执）酒临风

　 Ｃ．增其旧制（规模） 　　去（离开）国怀乡

　 Ｄ．薄（少）暮冥冥　　　 吾谁与归（返回）

　　 ３．下列句中红色词语的意义、用法相同的一项是（ C）

　 Ａ．予观夫巴陵胜状　 此则岳阳楼之大观也

　 Ｂ．政通人和 　　　　北通巫峡

　 Ｃ．前人之述备矣　　 或异二者之为

　 Ｄ．不以物喜 　　　　属予作文以记之

　 　４．句子品析有误的一项是（ D）

　 Ａ．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。

　 Ｂ．“衔远山，吞长江”运用比拟对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅动的画面。

　 Ｃ．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。

　 Ｄ．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。

　　５．下列说法有误的一项是（ C）

　 Ａ．岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。

　 Ｂ．《岳阳楼记》以作“记”为名，借题发挥。

　 Ｃ．范仲淹，字希文，谥号文正。“唐宋八大家”之一。

　 Ｄ．“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”是一幅题岳阳楼的名联。

参考答案

　　1、 Ｂ

　　解析： A项中正确读音应是“腊之（xī）”； C项中正确读音是“绮户（qǐ）”； D项中正确读音应是“数言欲亡（shuò）”。



　　2、Ｄ

　　解析：Ｄ．薄（迫近）暮冥冥 　　　　吾谁与归（归依）



　　3、Ｃ

　　解析：Ａ．予观夫巴陵胜状（看）　　 此则岳阳楼之大观也（雄伟景象）

　 　　　 Ｂ．政通人和（顺利） 　　　　北通巫峡（通往，通向）

　　　　　Ｃ．前人之述备矣　　　　　　 或异二者之为 （都是助词“的”的意思。）

　　　　　Ｄ．不以物喜（因为） 　　　　属予作文以记之 （来）



　　4、Ｄ

　　解析：Ｄ．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是虚写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。



　　5、Ｃ

　　解析：Ｃ．不是“唐宋八大家”之一。

中　考　解　析

　1、阅读《岳阳楼记》选段，完成问题。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　（1）本段表达作者远大政治抱负的一句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　

　　（2）写出“不以物喜，不以己悲”的意思。

　　答：　　　　　　不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲　　。

　　（3）下列红色词语解释有误的一项是

　　A．居庙堂之高（指朝廷）　　　B．是进亦忧，退亦忧（这样）

　　C．先天下之忧而忧（然而）　　D．予尝求古仁人之心（的）

　　【考点】：阅读文言文的综合能力

　　【分析】：

　　（1）本题考查对选文内容的理解。选文中表达作者远大政治抱负的句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。其中的“先”、“后”都是意动用法。

　　（2）本题考查句子的翻译。“不以物喜，不以己悲”的意思是：不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。或：不因外物之忧、个人之得而喜，也不因外物之劣、个人之失而悲。

　　（3）答案为C项。本题考查词语的解释。C项“先天下之忧而忧”中“而”的意思并不是转折连词“然而”，应该是表示顺承的连词，可以译为“就”。

　　2、翻译文言文句子，有错误的是（　　 ）

　　Ａ、曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

　　　　译文：并不能削平魁父这座小山，能把太行、王屋（两座山）怎么样呢？

　　Ｂ、不以物喜，不以己悲；……

　　　　译文：不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；……

　　Ｃ、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

　　　　译文：禽兽的变化能有多少呢？不过是让人耻笑罢了。

　　Ｄ、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！

　　　　译文：唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！

【考点】：重要语句的翻译

　　【分析】：答案为C项。句中的重要词语“变诈”“笑”等翻译不对，全句的正确翻译是：禽兽的欺骗

手段能有多少呢？只（给人）增加笑料罢了。

《岳阳楼记》学习要点与能力训练、检测

　　一、学习要点

　　（一）课文分析：

　　《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应朋友滕子京之请，为他重新修建岳阳楼一事而做的记。岳阳楼在湖南岳阳，与滕王阁、黄鹤楼并称我国三大名楼，素有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。不少文人墨客纷纷为这座名楼题赠对联、吟歌赋诗，如孟浩然有诗写道“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”李白也有诗言道“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”诗圣杜甫更是直言“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”的登岳阳楼之感。范仲淹则对岳阳楼作景物描绘外，还别具匠心地融叙事、抒情和议论于描写中，使文章内涵丰富而又意蕴无穷，因而也使岳阳楼更加地声名大噪、闻名遐迩。

　　《岳阳楼记》一文的叙事、写景、抒情和议论是紧密结合、丝丝入扣的，叙事为写景做必要的准备，写景又很自然、流畅地抒发了情感，最后抒情又顺理成章地引出了议论，揭示了文章的主旨。全文内容不但紧凑，而且结构也异常严谨，中心也很集中、突出。

　　文章第一段内容交待了作记的背景和缘由。“滕子京谪守巴陵郡”“政通人和，百废具兴”“乃重修岳阳楼”简洁明了地叙述了滕子京的政绩和修建岳阳楼的背景，同时也交待了写记原因是“属予作文以记之”，完全是受人所托，因而他写记不能抛开“岳阳楼”这一主体形象，也就要如前人所述的，要对岳阳楼的景观开展一番描绘。

　　文章第二段描写了岳阳楼的大观。本段对岳阳楼景观的描写是比较简略的，因为“前人之述备矣”，作者无须再在这个方面纠缠。作者对景物的描绘主要从空间上把握了它“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的雄伟气势，又从时间上刻画了它“朝晖夕阴，气象万千”的变幻莫测的特点。这段写景精炼之至，寥寥数语即展现了岳阳胜景，引人遐思、意境深远。接着一句“然则北通巫峡，南极潇湘”揭示了此处乃交通要道，“迁客骚人多会于此”，作者捕捉了这一情况，而萌生迁客骚人“览物之情”，“得无异乎？”的看法，也水到渠成地展开写景和抒情。

　　文章的三、四两段内容是围绕“览物之情”的迥然不同展开描写和抒情的。这两段的景致明暗相对，一个是“淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼”的悲戚之景，一个是“春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答”的喜乐之象。这两个景致和前文“气象万千”相照应，进一步展现了岳阳楼景致的丰富和奇特。而迁客骚人们因不同景物的触发，被激发出来的感受也就不尽相同了，作者正是着眼于此，抒发了两种截然不同的情感，一是“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲”的离愁悲绪，一个是“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”的欢悦欣喜。鲜明的对照，无须更多的语言就已道尽“览物之情”的“得无异乎”，也为后文转入与古仁人“或异”创设了议论的基础。

　　文章的最后一段围绕古仁人之心展开议论。这段内容紧呈上文迁客骚人的不同感受，把他们与“古仁人之心”作对比，通过问答、议论指出迁客骚人的悲喜之情是缘于他们“以物喜，以己悲”，而古仁人则有“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”的道德情操，所以能做到“不以物喜，不以己悲”，不因外物好坏和个人得失而或喜或悲，由此凸显了他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟和以天下为己任的雄伟志向。在作者这一段内容的表述中，我们也看到了作者对这种崇高志趣的追求，“吾尝求古仁人之心”就是很好的证明，而他在结尾慨叹的“噫！微斯人，吾谁与归？”更有力的印证了他的人生追求，同时也表达出作者对友人滕子京的勉励，希望他也能学古人风范。

　　总而言之，文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，使人产生审美的愉悦。

　　二、能力训练检测

　　1．给下列加红字注音

　　（1）谪守 　zhe　　（2）属予作文 zhu yu　　（3）浩浩汤汤 shang shang　　　（4）阴风怒号 hao

　　（5）宠辱偕忘 jie　（6）日星隐曜 　yao　（7）樯倾楫摧 　qiang　　（8）淫雨霏霏 fei fei

　　（9）薄暮冥冥 bo　（10）岸芷汀兰 zhi ding

　　2．解释加红词语的含义

　　（1）越明年 　到了　（2）百废具兴　通“俱”全　（3）属予作文 　通“嘱”　嘱托（4）巴陵胜状 壮观景象 （5）朝晖夕阴 光辉　（6）连月不开　放晴　　（7）薄暮冥冥 　少　（8）去国怀乡 离开（9）锦鳞游泳 美丽的鱼　（10）长烟一空　都　（11）不以物喜 　因为　（12）此乐何极 多么（13）宠辱偕忘　同“皆” 都（14）把酒临风　把，持 这里指端　（15）微斯人 　　　（16）予尝求古仁人之心 常常想知道

3．用现代汉语说说下列句子的意思

　　（1）乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

于是重新修建岳阳楼，增大以前的规模，讲唐朝和现在的诗刻在上面

　　（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

衔接着远处的大山，气吞长江，浩浩荡荡，看不到边际。早上和晚上的气候变化地非常快

　　（3）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

被贬到这的官员和诗人，都相会在此地，每个人看东西的心情，也许都不一样吧！

　　（4）阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

风吹地很大，大浪似乎打到了空中，太阳和星星时隐时现，大山也藏了起来；商人和旅客都无法前行，船的桅杆和船桨都要断了，有薄雾笼罩的傍晚显得十分昏暗，老虎在咆哮，猿猴在啼叫

　　（5）则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

则有离开国都怀念家乡，担忧别人的谗言，畏惧他人的讥笑，满脸地迷茫，让人感到非常的悲伤。

　　（6）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

至于到了春天，湖面很少有波涛，湖面和天色融为一体，碧绿的湖水连绵几万顷

；沙洲上的鸥鸟飞翔，美丽的鱼在水里游泳，岸上和小洲上的兰化，显得郁郁葱葱

（7）长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

长长的炊烟盖满整个天空，皎洁月光照耀着千里的，水面上闪烁着月光，安静的影子像一块沉在水中的碧玉，渔人用歌声互相交谈，这是多么欢乐的事情啊！

　　（8）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

在朝廷上，则担心自己的老百姓，在遥远的江湖，则担心自己的皇帝

　　4．下列各项中“其”的用法与“增其旧制”中的“其”用法相同的是（　A　）

　　A．刻唐贤今人诗赋于其上。

　　B．把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　C．居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

　　D．其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

　　5．下列各项中的“之”不作“的”解释的一项是（　B　）

　　A．前人之述备矣。

　　B．属予作文以记之。

　　C．览物之情，得无异乎？

　　D．予尝求古仁人之心。

　　6．阅读文段，回答问题

　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　时六年九月十五日。

　　（1）请简要概括第一段所写的内容，然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩？

第一段主要写了作者写了滕子京重修岳阳楼，自己写这篇文章的原因。政绩是“政通人和，百废具兴。”

　　（2）在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句，并分析作者从哪些方面展开对景物的描写？ 景色，气候

　　（3）第二段中作者对景物作了略写，原因是什么？其中“览物之情，得无异乎？”一句在文中有何作用？ 是因为范仲淹认为描写岳阳楼前人都已经写得很详尽了，自己不用再做补充。这一句在文中写出了范仲淹同情滕子京被贬官的心情。

　　（4）在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子，并分析形成这两种心情的原因是什么？

是因为天气的变化无常，也是因为皇帝的政令无常，让作者非常的无奈。

　　（5）作者认为，怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？

作者认为，做人要关心百姓和朝廷，为天下所有人做出贡献，在遇到好的事和坏的事情时都不要悲伤和高兴。

（6）怎样理解文中“微斯人，吾谁与归？”这句话的深刻含义？

体现出了作者有远大的抱负却没能得到重用的无奈之情，也是想体现出像他一样担心国事为国家着想的人很少。

　　附参考答案：

　　1．

　　（1）zhé （2）zhǔ yú （3）shāng （4）háo （5）xié （6）yào

　　（7）qiáng （8）fēi （9）bó （10）zhǐ tīng

　　2．（1）及、到 （2）通“俱”，全、都 （3）通“嘱”，嘱托

　　（4）胜景，美好景色 （5）日光 （6）放晴 （7）迫近 （8）离开

　　（9）美丽的鱼 （10）全 （11）因为 （12）哪有穷尽

　　（13）一起 （14）持、执 （15）没有 （16）曾经 探求

　　3．

　　（1）于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐朝和现代名家的诗赋刻在岳阳楼上面。

　　（2）（洞庭湖）连接着远处的山脉，吞吐着长江流水，水波浩荡，广阔无边，早晴晚阴，气象变化多端。

　　（3）被降职远调的人和郁郁不得志的诗人，大多在这里聚会，（他们）看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

　　（4）阴冷的风怒吼着，混浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼。

　　（5）就会产生离开国都怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责的心情，感到满眼都是萧条的景象，感慨到极点而悲伤了。

　　（6）到了春风和煦阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色和湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼在湖中游泳，岸上的小草和小洲上的兰花，茂盛而又青绿。

　　（7）大片烟雾完全消散，洁白的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声你唱我和，这样的乐趣，哪有穷尽!

　　（8）处在高高的庙堂上做官，就会为百姓忧虑；处在僻远的江湖，就会为他的国君担忧。

　　4．A

　　5．B

　　6．（1）第一段内容：叙述了修建岳阳楼的背景和作者写记的缘由。

　　体现滕子京政绩的是：“政通人和，百废具兴”

　　（2）划线句应是：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”

　　作者是从空间和时间上描写岳阳楼的景致的。

　　（3）略写原因：“前人之述备矣”      起过渡的作用

　　（4）相对照的句子是：“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”

　　产生这两种心情的原因是“以物喜，以己悲”，即因为环境的好坏和个人的得失而或喜或悲。

　　（5）要具备“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

（6）表明自己要以古仁人的高尚品德自律，同时也是勉励滕子京学习古人品格，不要因环境好坏和个人得失而或喜或悲。

　　　　　　　　　　　　　　　我的春天

初二（1）王炜迪

　　四季之中，我并不是很喜欢春天。因为它实在是太短暂了，气温的变化也不是很大。往往是还没有感到春天的存在，它就已经悄悄溜走了。

　　可是今年不一样，我可以感受到春天的存在，而且可以感受到它已经在这儿停留了好久好久……

    最早，让我知道春天来临的是办公楼前面的4株海棠树开花了，很漂亮。远看像一堵花墙，粉粉的，很有气势；近看，一大簇，一大簇的，像好多个大花球簇拥在一起，香香的，很美，人仿佛像进了花的海洋。

　　接着，校园东侧的大树开始发芽了，又嫩又绿。大树上滋长的叶子如刚出生的小孩儿似的，一天一个样，长得很快，一不留神就长大了。不光叶片的大小每天有所变化，连叶子的颜色也每天在不断更新。从嫩绿蜕变成翠绿，再从翠绿演变为碧绿。长的速度之快，绿的程度之深，都很让我吃惊。

　　现在，春天的到来，终于让整个隆冬都是光溜溜、赤裸裸的树枝和树杆穿上等待已久的“绿叶新装”。

　　我想，从发芽，开花，长叶这个角度看，春天还是蛮好看的，我就是期望拥有这样的春天，让人温暖，给人清新。可是春也有不乖的时候，很令人厌烦。

　　前几天的那次沙尘暴还令我记忆犹新。整个城市像被黄土“清洗”了一遍，凡是暴露在外的东西上全部覆盖上一层黄土，给人们的出行带来很多不便。这也是春天最不让人喜欢的一方面。

　　一年之计在于春，还真的挺有道理。万物生长在春天，努力学习在春天。春天是个用来打基础的季节，要好好把握住，不然它会很快的溜走。

　　我希望我的春天，时刻洋溢着青青的色彩，时刻跃动着焕然的生机，而不要有恶劣气候和不好内容来袭。

　　[评语]

　　这篇文章语言自然、流畅，结构清新，条理分明。作者围绕“我的春天”这一题目，先抑后扬地写出了今年春天的特色，字里行间充溢着欣喜之情。文中也关注了今年春天不尽如意的一面，沙尘肆虐，也蜻蜓点水般提到“一年之计在于春”的意义，如果作者能适时把握这一内容，并展开深入挖掘，她就会跳出“我的春天”这个标题的表层含义，进而挖掘出一个很好的主题。（指导教师 金丽）

《岳阳楼记》学习要点及能力训练检测

文本分析

　　浏览山水名胜，并用优美的文辞记录所见所感，是中国古代文人生活中常有的风雅韵事。因而山水游记散文，在中国文学史上具有独特的地位。本单元所选的几篇山水游记文，都是历来传诵的名篇，其中以《岳阳楼记》尤为著名，很能代表中国山水文学情景交融的特点。范仲淹作超越了单纯写山水楼观的狭小境界，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。

　　一个词语，如果离开了句子，就很难确定它的意义；一个句子，倘若离开了段落篇章，往往得不到正确的分析。同理，一篇文章，要是不弄清其写作背景等特定的环境，便谈不上理解了其真正的文义。因此，对岳阳楼记的解读，在通过翻译文本知晓内容、总结文章写法及结构的基础上，还必须要深入到文本的真正内核即内在意象上去，而不能仅仅将这篇快炙人口的名篇定位于普通的写景抒情散文上。

　　饮水思源，解文寻根。这个根，就是作者写作之缘由。《岳阳楼记》是如何产生的，教学此文，教师应与学生共同来寻这个根。这个根，文中说的明白：“属予作文以记之。”滕子京到任不到一年，便政绩卓著，遂重修岳阳楼。在古时，修造亭台楼阁，往往撰文记叙建筑、修葺的过程和历史沿革，滕子京便请朋友范仲淹写记。朋友相邀，焉有不做之理。表面看，范仲淹是为了完成朋友之托而写作此文的，但实际情况要复杂一些。范公稱的《过庭录》中有这样的记述，滕子京“自庆帅谪巴陵，愤郁颇见辞色”，且其人“豪迈自负，罕受人言”。可见藤子京是个很有脾气的人，又有点刚愎自负，很难听进别人的意见，他对自己的无端遭遣始终耿耿于怀，常常口出怨言。据说，岳阳楼落成之日，他的部下前来祝贺，他却说：“落甚成！待痛饮一场，凭栏大恸十数声而已。”本当高兴之际，滕子京却万般悲伤涌上心头，可见他还没有走出谪官带来的打击。可读《岳阳楼记》全文，却未发现范仲淹身上有这种因被贬而生怨的情绪。这是为什么呢？原因出自范仲淹。一般来讲，“放臣逐客，一旦弃置远外，其忧悲憔悴之叹，发于诗作，特为酸楚，极有不能自遣者。”而范仲淹在遭受挫折打击时，却能不以物喜，不以己悲，洒脱自如，毫不介怀。作为滕子京的朋友，范仲淹总想对他进行规劝却一直无缘开口（见《过庭录》——“文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸”）。后来滕子京给范仲淹去信，要他为岳阳楼写记，范仲淹才有机会为老朋友进言，文中写到的“不以物喜，不以己悲”，“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧”。据此可见，范仲淹写作此文的真正目的是用来劝勉滕子京及自我勉励的。

　　找到了这个根，我们就能理解范仲淹写《岳阳楼记》，并不仅仅是为了记滕子京重修岳阳楼之事，更是为了借此文对老朋友做一劝勉。如何劝呢？又不能直来直去，故要写得隐秘些。以什么为托辞呢？当然是洞庭湖之景！他明写景，暗写自己对人生沉浮的看法，如文中“朝晖夕阴，气象万千”一句，表明作者政治气候变化无常就如同自然现象变化无常一样，本是常理，劝老朋友要拿得起、放得下，做一个“不以物喜，不以已悲”的洒脱人。在范仲淹看来，人的一生无怪乎有两种活法，一种是“以物喜，以已悲”。像那些迁客骚人，因洞庭湖之景或喜）第四段）或悲（第三段），“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。”（见刘勰《文心雕龙》）故有见“淫雨霏霏，连月不开……虎啸猿啼”便生“去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲”，有见“春和景明，波澜不惊……渔歌互答”便生“心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋”之感。一种是“不以物喜，不以已悲”。这种人，“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”，“进”忧其民，“退”忧其君，唯独不忧“已”！因为，他们的忧与乐已于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”！子京老友，我多么想你成为这样一类人呀！“微斯人，吾谁与归！”

　　以上，便是本文产生的缘由和它所具有的内在意象。

能力训练检测

　　一、解释下列加红字

　　1．南极潇湘（　尽 ）　　2．连月不开（放晴　 ）　 3．薄暮冥冥（　迫近）　　4．春和景明（　日光 ）

　　5．波澜不惊（　起 ）　　6．长烟一空（　全 ）　 7．把酒临风（　拿，持 ）　　8．予尝求（探求　 ）

　　二、根据文章内容填空

　　1．文中总写岳阳楼景色的句子是衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”



　　2．文中所说的古仁人之心的内涵是__不以物喜______，__不以己悲______。

　　3．文中文章中与“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。”有异曲同之妙的句子是___先天下之忧而忧 ____，__后天下之乐而乐___。

附参考答案

　　一、

　　尽　 放晴　 迫近　 日光　 起，动　 全部　 持，执　 探求

　　二、

　　衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千

　　不以物喜，不以己悲

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

迎接春天

　　春天来了，万物复苏，我们又重新回到熟悉的校园开始紧张、充实的学习生活。学习，对于有的人来讲是享受，是锻炼；对于有的人来讲是苦难，是煎熬。我虽不似后者但也觉得它无味得很。

　　在这无趣的学习生活中，我也发现了春天的脚步。她轻轻地，慢慢地走近我们。小草渐渐吐出新芽，树枝上点上了一些嫩嫩的绿色。天气也渐渐变暖，人们穿的越来越薄了。空中飞翔的鸟儿也不仅仅是那漆黑的乌鸦了，还有喳喳叫的喜鹊和另一些不知名的鸟儿了。

　　在蓝天之下，我们都茁壮成长着，我们积蓄着力量，准备好在春天勃发。班里板报上写着两个大字：悟春。我想春天是美丽的，春天是美妙的，春天是充满活、富有生机的。我们要在到来之前做好准备：补充营养，强健身体，充实头脑……

　　说来说去还是那无趣的学习。但现在，越来越清晰了：学习，是甘前的苦，是迎春的资本。

　　[评语] 语言简洁，节奏明快，观察细致，从春将到来的季节变化中悟到学习的重要性，给人一种豁然开朗之感。（指导教师：夏盛源）

《岳阳楼记》能力训练检测

1．下列词语中加红字注音有误的是（　C ）

　　A．谪守zhé　　　　怒号háo　　　　淫雨yín

　　B．嗟夫jiē　　　　皓月hào　　　　樯倾qiáng

　　C．神怡yí　 　　　汀兰tíng　　　 属予shǔ

　　D．岸芷zhǐ　　　　 霏霏fēi　 　　 楫摧jí

　　2．下列加红词语解释不正确的是（　C ）

　　A．予观夫巴陵胜状（好景色）

　 　　朝晖夕阴（日光）

　　B．滕子京谪守巴陵郡（做州郡的长官）

　　 　百废具兴（兴办）

　　C．南极潇湘（尽）

　 　　薄暮冥冥（跟“厚”相对）

　　D．前人之述备矣（详尽）

　　 　居庙堂之高（处在）

　　3．下列句中没有通假字的是（C　 ）

　　A．越明年，政通人和，百废具兴

　　B．属予作文以记之

　　C．迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎

　　D．何时眼前突兀见此屋

　　4．理解性默写

　　（1）总写岳阳楼景色的句子是________，________，________，________；________，________。

　　（2）古仁人之心的内涵是________，________。

　　（3）文章中与“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头。”有异曲同工之妙的句子是_______，_______。

　　（4）表现滕子京在贬谪生活中没有消沉，能够积极理政的赞赏的句子是____政通人和____，___百废俱兴_____。

　　5．课文内容理解

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　①嗟夫！②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？③不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。④是进亦忧，退亦忧。⑤然则何时而乐耶？⑥其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。⑦噫！⑧微斯人，吾谁与归？

　　（1）翻译文中画线的两句话。

不因事物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

这些人，那个和我是一样的呢？

　　（2）找出第1段中的议论句，并说明其作用。

　 　　　答：览物之情，得无异乎？

　　（3）迁客骚人见阴则悲，遇晴而喜，造成他们或悲或喜的实质是什么？

　　　 　答：是因为他们遇到了挫折就悲伤，遇到了好事就高兴。

　　（4）文中的“进亦忧，退亦忧”各是什么意思？（用原文回答）

　　 　　答：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君

　　附参考答案：

　　1．C　 　　　2．C　　　　　　3．C

　　4．

　　（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千

　　（2）不以物喜，不以己悲

　　（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

　　（4）政通人和，百废具兴

　　5．

　　（1）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。没有这种人，我同谁一道呢？

　　（2）“览物之情，得无异乎”；承接上文关于洞庭湖景色的描写，引出下文迁客骚人观看不同景物后的不同感受。

　　（3）或悲或喜都来源于个人的荣辱得失。

　　（4）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

随笔

　　“万物皆灵”。这是人文选修教茶艺的“茶老师”说的一句话。“茶老师”说这不是迷信，所有东西都有灵性，只不过表达的方式不一样，自己静下心，真能听到他们的声音。

　　水，是其中一个代表，让一滴水落在一盆水中，自己全神贯注的看着它，用心去听，思潮在变化，每一滴水落下的声音也不同，在它融合进去的一瞬间，在水面上激荡起了几层波纹，溅起了数不清的小水滴，经过无数次或明显或微小的振动后这些声音集合在一起，成了一瞬间那美妙的乐音。水有灵，潭中的水，直到享受自己的平静，乍看，就如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的；细看，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。它可以包容一切，向里扔石块，用桨去拨，他都会以胜过任何乐器的哗啦声回应。悬崖上的水知道坚强，他们明白自己必须向前冲去，呼啸着从高悬的山涧泻下，如千百条闪着银光的链子，在山脚下形成千万朵绽开的白莲。

　　你相信吗？每棵树也是有灵的。即使在喧哗的操场也没关系，一个人静静站在那大树下，轻轻将手放在树干上，闭上眼，全身心头投入到这层粗糙的树皮之后，更深的地方，让心静下来，其他声音渐渐消失。“嘭、嘭”……似乎是心跳的声音，洋溢着活力，周围也许是一片黑暗，但魔幻一般的声音却渐渐放大，慢慢的，开始流淌着潺潺的水声，不，那是奔腾的血脉，听到了吗？这棵树，这个生灵奔腾着的生命的声音。万物皆灵。

　　[评语] 观察细致，感悟独特，遣词用句典雅，能给人以温馨和美感。文虽短，但使人身临其境，大自然的美妙境界对于心灵的渗透溢于言表。（指导教师：夏盛源）

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