在数学的天地里重要的不是我们知道什么,而是我们怎么
知道什么。——毕达哥拉斯
第一章有理数
1.1喜洋洋开始学习喽:认识正数、负数、零
>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
我要边读、边想、边做哟!不懂的,我会问的!
1.看图,理解正数、负数、0的意义。
1
2.我明白了:比海平面高的地方记作正数,比如珠穆朗玛峰的高度是+8844.8米;比海平面低的地方记作负数,比如吐鲁番盆地的高度是-155米;海平面的高度就是0米了,因为,它不能比自己高或低啊!哈哈,我明白了,你呢?>>>>我想知道密云的海拔高度是多少呢?我可以去百度查一查了!
3.>>>>这三个温度计都表示多少度呢?我试着读一读,填一填!
用正负数对应表示:>>>>____________________________
>>>>2
4.我知道:科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。
>>>>>>>>>>>>>>>>零上>>>>4>>>>摄氏度
零下4摄氏度
问题:上海零上4℃,北京零下4℃都记作4℃行吗?为什么?应该怎样表示?
3
科学家规定,比0℃低的温度用带“-”号的数表示!
我知道:零下4℃记作-4℃,读作负四摄氏度;4℃记作+4℃或4℃,读作正四摄氏度或四摄氏度。>>>>5.
我知道什么是正数、负数了!
正数:比零大的数叫做正数。负数:比零小的数叫做负数。
零既不是正数也不是负数。为什么呢?另外:正数和负数是表示具有相反意义的量。也是相对而言的,并非绝对不变的!相对而言就是根据规定了什么情况为0,以此作为正负数的界限的。
像-4、-115、-7.2、-5这样的数叫做负数,读作:负4、负11.5、负7.2、负5,这些数都是比0小的数。我还能写出不一样的