成功的彼岸作文800
【篇一：行走在彼岸(800字)作文】
精选作文:行走在彼岸(800字)作文
行走在彼岸，我懂得，生命永远充满着张扬，行走在彼岸，我领悟，进取永远不会被埋葬。 题记 十一长假那周，我跟父母一同去浙江旅行，对我梦中日思夜想的钱塘江一睹为快。 漫长的旅途丝毫没有磨灭我的兴趣，一下车，便直奔钱塘江景区，还没到景点便远远听见了那波天撼地的声响，那声响铿锵有力，豪迈奔放。 买了门票跟随着大批游客进入景区内，视线所及之处便是人潮。哇！随着尖叫声望去，一层巨大的白浪冲起了几米高，像雄狮般的嚎叫着，啪！浪花开始朝堤坝打去，轰！溅起无数的水滴。这时节正是钱塘江时，不到几秒，剧烈的风便掀起几层铺天盖地的大浪，那气势仿佛要吞噬了天地，冲破了堤防。 而这时一只小东西吸引了我，那是一只鸟，棕色的羽毛密密麻麻的盖在身上，好奇的我走进了它一些。那只鸟抖了抖翅膀开始要飞翔，我注视着它，只见它的双翅在天空中形成了一个完美的弧度，凭借着风吃力的向江上飞去。巨浪还在嚎叫，狂风还在咆哮，它是想穿过钱塘江吗？不！不可能！那几米高的浪花足可以将它拍打下来，葬身在江中，它又不是海鸥，这样做，只是自取灭亡！ 徘徊了一会了的它认准了一个方向，震起了那双并不坚固的翅膀，迎着风浪钻入了钱塘江上空。 我跟随着他行走在钱塘江边，它的身影却仍穿梭在掀起的浪花中，啪啪啪。浪花怕打的声音和它扇动的翅膀此刻悄然震撼着我的心房，而那只鸟仍拼命的在上空遭受着危险的袭击，可那又算什么！那不停滑翔的双翼却是比危险更加强大的东西___生命的律动。 渐渐地，那顽强的身影消失在了钱塘江上空。行走在钱塘江的彼岸，我久久不能从那份震撼中挣脱出来：小小的身躯尽可以爆发出如此强大的能量，而那执着的精神最终奇迹般的支撑它渡到了江的另一边，完成了生命里应有的张扬！ 人生又何尝不是这样？身处在彼岸的我们总是因为河流的湍急而放弃，可谁又真正领悟到，渡过彼岸，看到的就是希望！此岸与彼岸之间也许只是一念之间，进取和把握会是助你扬帆起航的保障！ 渡过彼岸吧，那尽头，将会是迎接你的万丈光芒！初三:李思睿
篇一：话题作文：行走
“行走”这一概念，既可以指人生姿态，也可以指精神成长，它指向个体和人类的存在，人的一生本就是不断行走的过程。在苍茫人世，你行走过哪些地方？你愿选择怎样的行走姿态，你愿拥有怎样的行走意义？
以“行走”为题，自定立意，写一篇不少于800字的文章。不得抄袭。
行走
谱写人生壮美的诗篇，让每个脚步都成为一行闪光的文字。当你出生在这个世界上，你踏上了人生的旅程，考试行走，行走??
前进的道路是未知的，没有谁能够预知未来。但有一点不会变，你一直在前进，行走在前进的道路上，而你的身后是时光的匆匆流逝。
行走在人生的旅途，道路并不是平坦的阳关大道，它往往是泥泞的，坑坑洼洼的。当弱小的我们摔倒时，我们将如何去应对？遥望远方，路漫漫，没有尽头。也许你会抱怨，也许你会丧失信心，但是，你决不能放弃。没有一条路是一帆风顺的，你要鼓起勇气，拿出信心，昂首向前进。因为你要相信：从泥泞中走出来的人，比从坦途中走出来的人脚板更结实，意志更坚定！
人生之路没有一条是相同的，但有一点是共同的：靠自己走出来的。
有的人愚昧无知，有
的人懒惰无能，有的人骄傲自大，有的人??也许每个人都有自己的缺点，但有的人把自己的缺点缩小和改正，而有的人却把自己的缺点放大，最后误入歧途。
无知并不可怕，可怕的是，无知到不承认自己无知的程度。懒惰和骄傲都不是好的行为习惯，但能够清醒地认识这一点，并能够改正，那么你的道路则多了一张通行证。
抛弃你的陋习吧！它会使你停滞不前。用你的信念点燃心中的火焰，让奋斗的烈焰燃遍你生命的狂野。因为想要成功，你就必须不断向前行走。行走！
成功的捷径不在远方，就在开拓者奋进的脚下。你听见了吗？成功在向你招手，而你则需要向前迈进。
不要向高山低头，因为高山永远在你的脚下。你要相信：希望就在前方！没有做不到，只有想不到。你是世界的主宰，主宰生活，主宰生命，主宰前行的路。
行走，行走??有太多的东西等待着，等待着你去超越。行走在生命的大河里，超越别人，超越自己，超越现在。
行走
一直很羡慕旅人，因为他们的自由，他们的干脆，更重要的是因为他们坚守信念，却随遇而安。他们看万千风光，却不为任何一份美景停留，他们一直保持淡然，一直在前进。
年少不更事的我，总会觉得我的道路应该要与众不同，要出人头地，要风风火火，要有战斗力，要激烈??后来，偶然的一次在小街上，看到一对老夫妇，推着小吃车，一直到岔口，然后张罗小吃。以前总认为街边小吃不干净，他们爱贪小便宜，但这两人头发花白，精神却很好，看到过往行人也会微笑，交谈，露出所剩无几的牙齿。老爷爷还跟他老伴说他得去刷碗，等下再过来，让老伴安心，还互相调侃，年过半百的老人，不为任何事所动，不为任何事所恼，在自己的范围，过着自己的生活，保持一份淡然的心境，这是多难得啊！
真的是这样，很多事，遇见不必为其所困，与朋友吵架，不要想着风风火火干一场，为一点面子而伤了情谊，就像我一样，后来，我也学会淡然，买一盆小花，简单写几句话告诉她一切都将过去，而你仍然在心中，就像这盆花一样绽放。情结自然解开，就又形影不离啦！与家人起争执，这是行走路上不可避免的，年轻气盛与老练稳重总会格格不入，当然也会打
动干戈，高出离家负气的闹剧，与老爸干杯酒，（此句看不明白），成绩不好，自然不必怨天尤人而不可自拔，你要保持淡然，一直坚守，告诉自己胜败乃兵家常事，重整旗鼓一笑置之。这就是一种释然，一觉睡醒，太阳还是暖暖照在身上，多美好！只有过不去的自己，没有过不去的事。
经历了许多许多，才发觉很多事，是自己太较真。就像一只想背行囊走在山顶，要仰望山下，看随风牵动的自己。后来逐渐在行走中喜欢在半山的惬意，才发现欢乐是自为的，随遇而安，随处而生的快感，随时保持的淡然，行走无处不在，愉悦随处可生。
行走在路上，时间磨去岁月的棱角，那些激烈就像茶杯里泛起的风浪，在内心淡然的心境下溃不成军，而我依旧有淡然的心境，依旧在不懈行走，多有轰轰烈烈都搁浅，故事依旧继续??
行走
在曙光乍现的清晨，我起身上路，慢慢行走，听着陌生的歌，看着陌生的风景，或低沉或悠扬的旋律环绕着跌跌撞撞的脚步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定没有一个人，一匹马独创天涯的勇气，总是在不断行走中，停下脚步，回头望一眼来时的路，看着那些从远处蜿蜒而来的深深浅浅的脚印，想想彼岸的风景，深深吸一口气，继续行走。
不断行走，脑海回想着那来时的路。花开的时节，赤着脚走在冰凉的青石板路上，厚厚的青苔抵触着细嫩的脚尖，耳畔总有妈妈气急败坏的召唤。可是在我不断向前行走的过程中，这些画面也不断渐行渐远。我开始喜欢窝在家里，不去理会妈妈日复一日的唠叨，总以为能够摆脱一切，一个人向前行走。
偶尔拾起往日的碎片，我不停地行走，两边的风景也不断后移。现在的我，行走在学校凭证宽阔的路面上，踏着落叶细碎的声响，在三点一线的路面上循环往复，不在有“天冷了”这样细微的叮嘱。猛然惊觉，在我不断行走的过程中，我已经抛弃了从前那些稚嫩的幻想，失去了童真幼稚，却开始渴望妈妈那些烦琐的嘱咐，盼望着放假，回到那个温暖的小窝。
一个人，不停地行走，子啊灯火阑珊的街头，在车水马龙的十字路口，凭着直觉辨析着未来的方向。总有一天，我会走出象牙塔，我会迈入社会，在坚实的柏油路上踉踉跄跄。太过坚硬的路面上，看不出我的足迹，却有着依稀的泥泞。童年，学校，都将变成遥远的回忆，我会学到许多新的技能，却会在不经意间与许多回忆擦肩而过。
在横亘在生命两端的道路上，我不停行走，时光驱赶着我，岁月勉励着我。不停行走，我收获了许多，却也失去了许多，我不用改对过去依依不舍，因为不论我怎样挣扎，我只能前进，不能倒退。那些失去的，凝固在泛黄的相册中，终究来不及道别。
或许行走着就是幸福的，不断经历，不断放弃，都将不断在岁月中沉淀，历久弥香。
篇二：走向彼岸走向彼岸
独依花季的日子，有过年轻的豪情在现实的墙壁上被撞得粉碎的失落，有过魂牵梦绕的期待化作刻骨铭心而又暗然神伤的楚痛，甚至有过一场难以意料的厄运将你带入凄风苦雨的生活现实。面对这些没有预约的挫折和创伤，我们时常会产生对于生命的困惑。
是的，各具忧伤的日子都曾有过，但我们无须把悔恨的旧梦重拾。既然秋天的落叶早已消融在我们生活的大地，化为生命常青之树的甘乳，又何必再去寻觅那份伤感的情怀？面对岁月之轮永不停歇的步履，沉浸往事只能倾斜心灵的天平，寻觅过去只能拾回尘封的梦幻。
作别西天缤纷的云
彩，我们步入情深意浓的黄昏。纵然失去皎洁的圆月，我们尚且拥有满天闪烁的繁星。当我们还在温柔的梦乡中流连忘返，黎明已悄然来到身边。生活赠予我们许许多多实在而又丰富的意蕴，我们岂能被人生的风雨迷雾遮蒙住双眼？告别过去，正是为了珍惜现在和开拓未来。当我们把所有的痛苦和悲伤埋进昨天，我们便有了一个崭新的今天。
人生是由一连串的遗憾组成的。我们何必对生活中的遗
憾耿耿于怀。面临岁月之河，人生只有在走向彼岸的进取中，才能焕发出迷人的光彩。
让执着的我们去编织七彩的纬线，书写华美的人生，追求崇高的理想，坚毅地握住信念的缆绳，把好人生的陀，扬起青春的帆。
当我们走过那段岁月，再去回首那段永不褪色的日子，就会不由得高呼：青春，万岁！
篇三：2013中考作文走在路上
范例一
走在路上
一辆单车，一张地图。 出发。
最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。
熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。 看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。
走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。 川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。
不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“我们没有理想，流浪没有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄”。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了什么？
我们在路上，我们在追寻着。
我骑着单车，在这陌
生的城市寻找着我的希望，我的目标。
它就在前方。 范例二
走在路上
“那一天，我不得已上路，为自尊地生存，为自我的证明??”
当这首歌回荡在耳畔，它如船桨一样在我的心海中激起阵阵涟漪。透过空蒙的海面，我看到张瑞敏的顽强，看到牛根生的执著，看到马云的从容与镇定。 走在路上，曾经我不解“常将有日思无日，莫待无时思有时”，不解“水到穷处待云起，危崖旁侧觅坦途”，不解“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。那时的我，过多地贪恋身边的“风景”，在不知不觉中滑向抛物线的减区间，直到坠地的那一刻，我才明白自己已偏离轨迹许久。
托起疲惫的身躯我又一次走在路上，这一次与成熟携手，与坚定同行。 走在路上，真的需要坚定。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”我不需去下地狱，却要爱烈火中百炼成金，去获得创造天堂的力量，流泪流汗，去完成一次壮阔的远航！而这一切，需要有坚定的信念作翅膀，坚定的勇气做后盾。
走在路上，我一路感受坚定。
是谁在高唱“人到万难需放胆，事当两可要平心”？那是张大千。他告诉我：遇到困难要有坚定的意志，有胆量去同困难作斗争，遇到左右为难的事情，要静下心来认真权衡利弊，以坚定的信念做最明智的选择。
是谁在唱“为人树起脊梁铁，把卷撑开眼海银”？那是谭嗣同，他告诉我：为人处事要有原则，以坚定的目标走自己的路， 立志做自己的主人，不做奴才。 是谁在唱“心有三爱，奇书骏马佳山水，青松翠竹白梅兰”？那是方志敏。他告诉我：做人要像松竹那样坚定有节，根深深扎入大地，渴饮甘泉，未出土时便有节，枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，仍然虚心。
走在路上，坚定的信念在左，坚定的意志在右，坚定如种子，我走在路上手握坚定，时时播种，时时开花！ 坚定，永恒的主题！ 走在路上，坚定为我开路！
范例三
走在路上
时光飞逝，岁月如梭，直面中考的宣言还在耳畔回响。
走在求学的路上，我信心满满选择了高山，就选择了攀登；选择了大海，就选择了冲浪，而选择了求学，就注定风雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，却从不怀疑，
从不放弃。如果
【篇二：情的彼岸 木棉花开作文800字】
情的彼岸 木棉花开作文800字 ●河北武邑中学 杜朝洁 情的源头，是若明若暗的丝痕，将厚重羁绊，将风中的最后一点余烬散开，他们的笑容款款来，将春天点亮，于是木棉花开如海。 宛如皇冠烘托下的星辰，一袭轻纱下的曼舞，他带给盛世无法言说的清丽与婉转。“人生若只如初见”娉婷袅娜的诗句，是他穿透生死的眼眸，当最后一道风景在眼角逝尽，伊人却还是最初的模样。“我从江南打马走过，是路人不是归客。”她从他生命中不着痕迹地滑过，一曲秀指下的箜篌将纳兰的情弹破。 于偶然间与你再次邂逅，斑驳的树荫记忆的是那声耳边的呢喃。“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。”那般呓语，情意在那不曾消散的墨绿种种晕染开来??于是触摸变成了幻想，“脉脉不得语”他将万般柔情洒落。苏轼那样至诚的男子，你的情究竟有多远？ 凉意浸染的雨水潺潺而下，为月色染上了一层凄冷水的色泽。“一川烟草，满城飞絮，凌波难过钱塘路。”当他再次从二十四桥上打马走过，却再也忆不起那支墨梅在宣纸上浓墨重彩的绯红。“娉婷袅袅十三馀，豆蔻树梢二月初。”到到底情归何处，草长莺飞的江南，却吹不平杜郎那展不平的愁，化
不开的浓。 当月光下一袭绯红如花委地，箫声四起，可是“玉人何处教吹箫？” “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”佛光普照，一切是安谧与和谐的色调，他的青春却再次为布达拉宫染上了灵动。“你见或不见，情就在那里不增不减。”一颗青涩，一种对自由的渴望。他触摸着自己灵魂最深处的呐喊。 他没有成就西藏，同时六世班禅的光泽也没有成就他。是他的信仰成就了他，于是他成就了爱情。 一种凄婉，一种哀怨。三寸，一个脚步的距离。却因命运的过错而错过相守的天堂。守着月光，戒不掉的思念微凉。荒凉的时光，爱与不爱，你不曾说过。“红酥手，黄藤酒，满园春色宫墙柳。”苦涩的情愫恰
如漫天的苍凉。陆游，青梅竹马的你终究是“系我一生心，负你千行泪。”爱于指尖微凉 总是戒不掉总是化不开，他们柔情似水，他们温婉如玉，宛如云彩上的镌刻的记忆，穿越千年的时光，把美丽言说。 于是，历史向我走来。情的彼岸，木棉花开。那盛开的绯红是姹紫嫣红的浓烈，是戒不掉的温情。
【篇三：通往成功的彼岸】
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通往成功的彼岸
作者：刘文珊
摘 要：中学英语教学主要培养学生听、说、读、写四种基本技能，听、说领先，读、写跟上。通过从培养学生做好预览问题和听前预测的好习惯，逐步培养学生做笔记的习惯和能力，教给学生听短文的方法和技巧以及检查的好习惯等方面去培养学生听力的答题技巧。
关键词：培养；听力；答题；技巧
中学英语教学主要培养学生听、说、读、写四种基本技能，听、说领先。但大多数英语教师在实际教学中往往把听力训练遗忘或忽略，大多数学生只在英语课堂上运用英语，并且几乎是以老师讲为主，学生只是听，长此以往，学生没有养成“嘴勤、手勤、脑勤”的良好习惯，因此，他们慢慢地就会跟不上教师的教学进度，对教师所讲的什么也听不懂。那么，要想学好英语，该如何培养学生听力的答题技巧？下面就是我在教学实践中的几点体会。
一、培养学生做好预览和听前预测的好习惯
在播放听力材料前，我着重培养学生要有浏览选项的良好习惯，指导他们利用材料分发后的时间，迅速地预览题目（包括题干和选项）。快速浏览材料中所提供的显性信息，对于他们选择要点是有帮助的，它能启发他们的思维，使他们能准确地预测要听到的内容和所涉及的问题。
二、逐步培养学生做笔记的习惯和能力
在听力教学中，我逐步培养学生做笔记的习惯和能力。
首先，记笔记能力是在听的过程中，边听边将自己认为比较重要的内容记录下来的能力。其次，让学生带着问题，要求学生将听力答案记录下来。我还要求学生在一本笔记本上记下新单词和短语，记一些自认为具有一定的挑战性的内容。此外，我还对学生进行做笔记、记关键词等的指导。如，名词、动词、形容词、数词等重要信息词。最后，让学生创造自己的缩写方法，以便在听的过程中节省时间等。
三、教学生听短文的方法和技巧
英语听力材料中短文一般会读三遍，因此，我要求他们带着不同的目的去听：第一遍泛听，只听录音不答题；第二遍精听，边听录音边选择答案；第三遍检查，核对所选答案是否正确，以便及时修正。因此，在教学生听短文的方法和技巧时，我的具体做
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