《科学防疫 新冠肺炎》主题班会教案
【教学背景】
2020年，庚子岁首，突如其来的一场疫情，打破了春的热闹，山河沉寂，日月灰冷。因一场疫情而起的紧张、无措、愤怒、悲伤、奋斗、驰援和奉献，雕刻了光阴。没有一个春天不会到来，因为疫情终会过去，但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即，通过此次主题班会，旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识，提升学生疾病预防能力，普及防控知识，舒缓心理压力，最大限度的减轻、消除疫情危害。在这一场关乎生命、关乎科学、关乎公民道德、关乎未来的生命大课中，获得更多。
【学情分析】
在这场“疫战”中，他们会接收到各种各样的信息。这个时候需要一定引导，才能让他们掌握更多，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力，同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生理想。
【教育目标】
1、从科学认知角度，了解新冠状病毒的来源；
2、掌握预防新冠肺冠状病毒的方法；
【教学过程】
一、导入
孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出门”。到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒”。
二、了解新型冠状病毒的临床症状
（1）一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等。
（2）严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。
（3）多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
三、从科学认识新冠病毒引导科学防疫，坚定信心。
1、什么是冠状病毒？
(1)学生讨论:结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论讲解什么是新型冠状病毒。
(2)播放课件，系统了解。
四、如何预防新型冠状病毒感染的肺炎？
保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩以及如何正确佩戴口罩。保持室内空气的流通。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。等等..结合课件一一讲解。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ef3f0884f6ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d95.html
文档为doc格式