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小班教师教育随笔
小班教师教育随笔
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【小班教育随笔】
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我的“小班生活”感受
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时间很快,孩子们来园已经两个月了。从刚开始哭着不愿来幼儿园,到现在高高兴兴
的吵着来幼儿园,从刚开始的不愿睡觉,到现在的自觉入睡,从刚开始的饭粒掉满地,到
现在的有意识保持干净,从刚开始的不会排队,到现在的快速准确排队等等,都是我们老
师值得自豪、高兴的事情。我更相信在我们的不断努力下,我们的孩子会更出色。
两个多月来,给我的感受是辛苦、忙碌、欣喜、期待。让我感受到了做为托班老师的
不易。我们时刻都要调整好心态,要有足够的耐心。托班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、
睡都需要我们老师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,都需要我们的耐心引
导。小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,
有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而这时的我们就像姐姐一样热心的
帮助他们,并妥善的解决问题。特别是对于刚入园哭闹的孩子,没有耐心是不行的,他们
对陌生环境需要适应,我们四位老师就耐心的安慰他们,和他们多交流,多带他们熟悉环
境和周围的小朋友。及时了解每个孩子的性格、爱好,主动和他们交朋友,让孩子们喜欢
和我们老师在一起玩,在孩子们的心中占有地位,实践证明,孩子们都能很快的适应幼儿
园的生活。没有了哭闹的情绪
.
接下来我们就要慢慢引导幼儿进行常规和良好的生活、卫生习惯的培养。我想多以鼓
励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,及时给予表扬、及时给予拥
抱、
及时给予孩子小礼物,
等等。
让孩子从我们老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一名幼儿的表现,如:孩子们的饭量,挑食情况;孩子们的大小便习
惯;睡觉规律等等。多和孩子沟通,与家长交流,让家长及时了解自己孩子的情况。了解
孩子的转变和成长。
我想:从自己的点滴做起,耐心细致,努力学习。尽自己的所能把每件事情,每项工
作做好。让每个孩子更聪明、更可爱、更健康。对孩子负责、对自己负责。
【托班教育随笔】
养成排队的习惯
上周三户外活动结束后,小朋友们排队喝水,来了一阵吵闹声,保温桶旁的几位小朋
友喊着:
“
要排队!要排队!
”
我连忙赶过去,原来是蓝皓鑫小朋友开双手
,
当在了杯子柜前
不肯走,小朋友们被挡住了,挤在一起乱成一团。我把蓝皓鑫小朋友拉开,他却僵在那里
不肯走,还大声哭喊起来:
“
妈妈,妈妈!
”
我耐着性子对她说:
“
老师不批评你,只是想知
道到底怎么了。
”
这时其他小朋友七嘴八舌地说:
“
她不排队!还插队。
”“
她还推我!
”
听到
孩子们纷纷告状,
蓝皓鑫继续大声的哭喊。
“
真是这样吗?我相信蓝皓鑫不排队是有原因的,
你把你的理由说给大家听听吧!
”
听了我的话,蓝皓鑫擦了擦眼泪,慢慢停止了哭喊,
还略
微带点哭腔地说:
“
我口渴,我不要排队,他们太慢了。
”“
小朋友你们渴吗?
”“
我们也很
渴。
”“
小朋友们都很渴,
这该怎么办呢?谁愿意让蓝皓鑫排前面
”
。这时有一个小朋友愿意
让排前面,
我表扬了这位小朋友。
其他小朋友也跟着说愿意。
“
蓝皓鑫,
小朋友们对你真好!
”
蓝皓鑫有点不好意思地说:
“
我下次也让小朋友排我前面。
”
这件事后,我引导孩子们讨论
我们的队为什么总排不好,他们很快的找到了有人插队的原因,我们又讨论怎么才能把队
排好。
通过这些活动我深切的感到:幼儿的常规习惯养成非一朝一夕,需要有重点的关注、
教育,并采取多种方式去进行培养。另外,常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异,
不能死守。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f3d043e91b5f312b3169a45177232f60dccce75d.html
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