探究大学生的心理韧性及其与积极情绪、幸福感的关系作者:孙菱来源:《青年时代》2017年第20期
摘 要:心理韧性作为个体应对压力、挫折,仍保证健康生长的重要心理特质,其能力的培养与提升对个体的成长与发展至关重要。本文在文献研究、问卷调查以及数据分析等方法研究的基础上,对大学生心理韧性及其与积极情绪、幸福感的关系进行了分析。分析表明心理韧性与积极情绪具有正相关性,积极情绪在沟通了心理韧性与幸福感间发挥着桥梁作用。
关键词:大学生;心理韧性;积极情绪;幸福感
一、引言
目前,对心理韧性(resilience)的研究已成为积极心理学思潮中的重点。心理韧性作为个体应对挫折压力、逆境时维持健康成长与幸福生活的重要心理特质,对个体的心理与生理健康发展具至关重要。因此,明确心理韧性以及心理韧性与积极情绪、幸福感的关系,对提升大学生心理韧性具有重要现实意义。
二、大学生心理韧性相关概述
心理韧性又被成为“心理弹性”、“抗逆能力”以及“复原力”,是一种与个体健康生活息息相关的心理特质或能力(Connor&Davidson,2003;Ahangar,2010)。当个体明对逆境、压力、挫折时,在心理韧性的作用下具有良好的适应性,从而维持自身的正常生活与健康成长[1]。因此,心理韧性的高低在一定程度上代表着个体在社会生活中的生存能力。
据有关研究表明,心理韧性作为个体健康生长、自我价值实现的重要前提,是可以通过有效训练进行改善与强化的(Utsey,Hook,Fisher,2008;Pooley,Cohen,2010)。个体心理的成熟过程,在一定程度上是其心理韧性提升的过程。因此,可以后说个体的心理韧性越高,对外界环境的适应能力就越强,反之越弱。对于大学生而言,高心理韧性可以提升其社会适应性,使其能够有效迎接各种挑战,在挫折与失败下进行自我调整、自我适应,从而灵活处理生活中的压力,得到社会的认可,获得幸福感[2]。由此可见,提升大学生心理韧性对大学生未来的发展与健康生活具有重要意义。据有关研究表明,积极情绪与心理韧性存在密切的关联性,通过体验积极情绪有利于强化个体抗压力的能力,从而构建心理韧性(孟昭兰,2005;王振宏,王克静,2011)。幸福感作为衡量个体生活状态的标准,可通过心理韧性进行预测,使个体在逆境下感知幸福。可见,心理韧性与积极情绪、幸福感三者之间具有密切关联性。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f55f29e64a73f242336c1eb91a37f111f1850da1.html
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