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公文写作考试复习资料
公文写作考试复习资料
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公文写作考试复习资料
⒈下行文:命令、指示、决定、决议、公报、公告、通报、通告。上行文:议案、报告、请
示、批复。中性行文:会议纪要、意见、函。
⒉公告与公报——相同:
两者的发布机关都是高层,
而且内容都很重要,
发布形式都是公开
周知的。区别:就使用范围来说,党的机关常用公报而不用公告,行政机关常用公告,亦用
公报;
就文件的内容来说,
公报用于发布重要事项,
而公告既发布重要事项也发布法定事项。
⒊公告与通告——相同:
两者都是周知性公文。区别:①制发机关不同:公告的制发机关都
是层次级别较高的、
尤其是最高层的国家机关及其职能部门,
而通告的制发机关则没有严格
的层级限制,
经常使用通告的是各级政府职能部门。
②发布事项不同:
公告所发布的事项是
国内外人士普遍关注、
有必要让海外人士了解的重大事项和法定事项,
而通告则是有关工作
部门对有责任管理的社会某一方面工作规定和安排的一般业务事项。
③发布范围不同:
公告
是面向国内外发布的,
而通告的发布仅限于国内与此相关的一定范围。
④发布方式不同:
公
告是采用媒体、
广播电视等方便快捷、
波及面广的媒体来发布,
而通告也可以使用这些媒体,
但还可以利用发布范围相对较小、
更易于引起相关范围人士注意的公开张贴、
悬挂、
下发等
形式。⑤发布目的不同:一般来说,公告以发布事项、传达信息、让人“知”为目的,而通
告虽有单纯知照性的,但多是公布事项让人遵守的,即要求“知且行”
。
⒋上行文一般只写一个主送机关,报告除外,用“并报”
。
⒌公报三类:①会议公报
会议名称+文种∕标题下方,用圆括号写入日期∕正文:会议基
本情况+会议议定事项∕如有必要,
加一个要求式或者号召式结尾用语②统计公报
内容
(时
间、范围、
事项)
+文种∕正文:
数据产生的背景和来源+各方面数据∕发文机关名称和成
文日期③外交公报
写作要点:重点明确。主旨突出,用语准确概括。
⒍公告:发文机关+(事由)+文种∕发文字号(一般不标,标
—
一机关短时间发布多个公
告)∕正文:发布缘由(背景、根据、目的)+发布事项∕结尾:特此公告或现予公告,可
不写
要点:简明扼要,精炼,准确,得体。
⒎通告:
(发文机关)+(事由)+文种∕发文字号(一般不标,标—一机关短时间发布多
个公告)∕正文:发布缘由(目的、背景、根据)
“为…特此通告”
“根据…决定…”
+发
布事项∕结尾:
专用尾语
“特此通告”
或说明式、
要求式的
“本通告自发布之日起实施”
要
点:目的明确、一文一旨、具体、充实
⒏报告:
发文机关+事由+文种∕报告引据:
简明扼要交待全文主要内容或基本情况也可陈
述有关的背景或缘由+“现将有关情况报告如下”
“为此,特作如下报告”∕报告事项(汇
报:
基本情况+采取的主要办法+措施+由此带来的直接后果+还存在的问题+今后的工作
设想;
反映问题:
将要反映的问题或情况作概述+分析问题产生的主客原因+解决问题的意
见和办法;
答复上级:
简述上级机关交办的事项或任务+采取的办法或措施+处理中遇到的
问题及需进一步陈述的事项+处理结果+征询上级机关对处理结果的意见;
检讨:
陈述错误
+分析错误的直接间接原因+应负责任+处理结果+今后改进意见)∕结尾:
“以上报告如
有不妥,请指示”
“特此报告”
要点:处理好点面、详略、事理;一事一报、情况真实
⒐请示:
批准性和批转性
发文机关﹢事由﹢文种∕正文:
请示缘由﹢请示事项∕尾部:
“妥
否(可否,是否可行)
,请批示”
“以上如认为可行(以上如无不妥)
,请批转有关机关单位
执行”
要求:一文一事
⒑批复:特点:专一、指示、政策∕标题:批复机关+请示事项或原请示题目+
(
请示单位
+文种“关于…问题的批复”
“同意…的批复”∕正文:引语(请示的问题或发文字号说明
“收到”
“收悉”
或
“现就…批复如下”
“将研究,
同意…”
“经研究,
答复如下”
)
+主体
(表
明态度、说明理由、同意事项)+结尾(特此批复或批复)
要点:针对性强、态度明确。
⒒通知:发文机关+事由+文种∕主送机关∕正文:
指示性通知
:
发文缘由+“现就…通知
如下”
+通知事项
(布置工作的内容、
做法及要求)
+尾语
(要求式
“地方各级人民政府要”
“各有关部门要”
,说明式,不加尾语)
;
转文性通知
:①简式写法
转文的原因、依据或目
的“某机关同意《》
”
“为…”
“
《已经某机关同意(批转)
》
”+转文的一般性要求“现转发给
你们,
请结合实际情况参照执行或请结合实际情况参照执行”
“现发布
《…》
,
自…施行”
“现
将《…》印发给你们
,
请认真贯彻执行”
②繁式写法
简式写法+被转公文所涉及工作的重
要性+对贯彻执行被转文件提出更具体的要求;
事务性通知
通知的背景、根据及目的+
通知事项+尾语:要求、说明式或专用尾语“特此通知”
任免通知
:任免依据+任免事项
⒓通报:
(发文机关)
+事由+文种∕发送机关∕正文:
表扬性通报
表彰缘由
(简绍+评价)
+表彰决定“特此通报表彰”+希望号召;
批评性通报
错误事实+错误性质及严重危害+
处理决定“被予以通报批评”+普遍性要求;
传达性通报
通报缘由+通报传达的情况
(分
析原因、说明处理结果)+下步工作的意见和要求
要点:实事、典型、教育、及时有效。
⒔总结:标题
公文式(单位名称+适用时限+内容概要+文种)和新闻式(单双行)∕概
述基本情况、背景、
环境、
指导思想以及工作的基本成效和总体评价∕主文
基本做法、
成
绩与经验、问题与教训、今后打算努力方向(横式或纵式)∕落款:单位全称或规范简称+
成文日期
要点:熟悉过程、积累材料、实事求是、总结规律。
⒕调查报告:标题
文章式、公文式、提问式、复合式+开头(介绍式:介绍调查对象的基
本情况或概述调查研究和调查报告写作的基本过程、问题式:
提出问题,
引起思考)
+主体
(叙述得到的事实+客观的分析和判断
纵式和横式)+结尾:得出结论∕提出建议∕启发
思考∕
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/12e60a287375a417866f8fd3.html
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