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关于高校《西方经济学》精品在线开放课程建设的思考
关于高校《西方经济学》精品在线开放课程建设的思考
发布时间:2022-11-10 13:49:30 来源:
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关于高校《西方经济学》
精品在线开放课程建设的思考
【摘要】信息时代的到来对高校《西方经济学》课程教学改革提
出了新的要求,
建立开放课程成为必然趋势。
本文首先阐述了高校
《西
方经济学》
开展精品在线课程建设的必要性,
然后从主要内容和实现
条件两方面对高校
《西方经济学》
精品在线课程的建设提供了思路与
路径。
【关键词】微课;经济;教学改革
《西方经济学》是高等院校经济类、管理类专业的核心专业基础
课程。网络技术的飞速发展、移动终端的大量普及对高校《西方经济
学》
教学提出了新的要求。
进一步推动信息技术与教育教学的有效融
合,
促进优质教育资源应用与共享,
推动高校精品在线课程建设工作,
对深化《西方经济学》教学改革、提高《西方经济学》教学质量意义
重大。
一、
《西方经济学》精品在线开放课程建设的必要性
(一)从学科特点看
《西方经济学》的研究范式是采用数学模型方法研究经济现象、
把握经济规律,
虽然研究的内容指向现实经济生活,
但在理论陈述上
重视数学分析和计算,
相对其他学科来讲,
比较抽象,
知识结构严谨、
逻辑性较强,是一门教师难讲学生难学的学科。
(二)从学习过程看
鉴于《西方经济学》的教学内容抽象,需要学生花费大量的时间
和精力预习、学习和复习,因此,在有限的教学时长下,教师可以改
革教学方法,利用互联网资源,将线下教学与线上学习结合起来,学
生可以在课余时间利用电脑和手机等移动终端进行学习观摩,
巩固课
堂教学效果,提高学习效率。
二、
《西方经济学》精品在线开放课程建设的主要内容
(一)关于微课
在微课设计与制作中要注意以下几点:第一,教学内容的裁剪。
《西方经济学》课程内容多,理论庞杂,关联性强,教学过程需循序
渐进,因此,在教学内容的选择上,要以传统课堂教学为依托,筛选
教学内容,每次微课的时间控制在
10
~
15
分钟为宜。内容设计一要
注意“嵌入式”的精准控制,二要注意知识的延伸与拓展。第二,教
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/17266418f8b069dc5022aaea998fcc22bdd1437b.html
《关于高校《西方经济学》精品在线开放课程建设的思考.doc》
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