公共艺术设计专业的工作室制教学研究——以上海工艺美院为例

发布时间：2021-05-07 来源：文档文库

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作者：董岳[1];朱光耀[2] 作者机构：[1]上海工艺美术职业学院;[2]江苏大学出版物刊名：美术大观页码：122-123页年卷期：2019年第3期
主题词：公共艺术设计;工作室制;教学;实践

摘要：本文根据上海市高职类院校艺术设计专业的培养要求和专业发展趋势,对目前公共艺术设计专业设置和人才培养的重要性以及相应的培养目标予以剖析,阐述了设计素养、自主学习、产业实践等相关问题,提出公共艺术设计工作室制教学的特点与思路。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1d7b26fcc7da50e2524de518964bcf84b8d52d5e.html