《公共艺术设计》课程教学大纲
发布时间：2020-01-24 来源：文档文库
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《公共艺术设计》课程教学大纲
课程名称：《公共艺术设计》 学
时：60 学时
学
开课学期：第 3 学期 课程类别：必修 课程性质：专业基础课
适用专业：艺术设计（环境艺术方向） 先修课程：《装饰基础》《三大构成》《素描》《色彩》
课程编码：
分：4 学分
一、课程的性质、目的与任务：
本课程是环境艺术设计专业的一门必修课程，通过讲授公共艺术品（环境中 的雕塑与壁画）的设计与制作，使学生了解雕塑与壁画的基本特征，及在建筑空 间和环境中的作用，使学生具有设计创新能力和公共艺术品鉴赏与应用能力，并 掌握雕塑与壁画的设计与制作方法，提高环境艺术设计的综合设计能力。
二、基本要求：
能较好理解并运用雕塑与壁画的基本理论和方法，掌握雕塑与壁画设计与制 作的基本过程、各阶段的工作内容和相互过程；理解壁画、雕塑和公共环境空间 的和谐关系。
三、教学内容： 雕塑部分：
（一）装饰雕塑发展简史 1．原始社会
2．奴隶社会及先秦文明
3．封建社会秦汉艺术至晚清 4．现代装饰雕塑 （二）装饰雕塑的类型特征 1. 空间状态类之——装饰性圆雕 1.1 圆雕的特征 （理解） 1.2 圆雕技法（掌握）
2．空间状态类之——装饰性浮雕 2.1 浮雕的特征（理解） 2.2 浅浮雕特征（理解） 2.3
浮雕技法（掌握）
3. 从属物象类 3.1 装饰雕塑（掌握） 3.2 器物装饰雕塑（掌握） （三）装饰雕塑的材质肌理 1. 天然材料
1.1 材质的优点及局限（理解） 1.2 材质的优点及局限（理解） 1.3 石材质的优点及局限（理解） 2. 人造材料
2.1 机非金属材料： 陶瓷 、玻璃 、水泥（理解） 2.2 金属材料： 铜 、铁(铸造/锻造 （理解） 2.3 有机高分子材料： 塑料 、玻璃钢（理解） （四）装饰雕塑的设计与制作
1.装饰雕塑的构思及草图设计（掌握）
（五）装饰雕塑与内外环境空间的和谐关系（理解） 壁画部分：
（一）装饰壁画的装饰规律与形式法则 1. 装饰规律
1.1 归纳与概括（掌握） 1.2 夸张与变形（掌握） 1.3 平面与立体（掌握） 1.4 分解与构成（掌握） 1.5 对比与统一（掌握） 2. 形式法则 2.1 均齐（掌握） 2.2 平衡（掌握） 2.3 节奏（掌握） 2.4 韵律（掌握） （二）装饰壁画的构图 1.格律体构图（理解） 2.平视体构图（理解） 3.立视体构图（理解） 4.自由体构图（理解）
（三）壁画的色彩与环境的统一
1.单纯化（理解） 2.抽象化（理解） 3.秩序化（理解） 4.理想化（理解） （四）壁画的内容与风格
1.内容：历史/爱情/战争/和平等（了解） 2.风格：民族性/时代感（了解） （五）壁画的材质与工艺 1.自然材料及工艺（了解） 