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《在山的那边》教学案例

发布时间：2022-11-10 22:57:17 来源：文档文库

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《在山的那边》教案
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姓名：郭丽
单位：大王镇中心初中邮编：257335
第一课《在山的那边》教学案例
学习目标
知识目标：
1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵； 2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；
3、深入诗歌意境，涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。
能力目标：
引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握诗歌的思想内涵。
情感目标：
激发学生为实现自己的理想而不懈追求奋斗的情怀。
重点难点重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。
学习方法：朗读、背诵；自主、合作、探究教学用具：多媒体
教材分析：《在山的那边》是诗人在二十多年前写的一首诗，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。有感情地朗读诗歌，感悟诗中的思想感情，品味歌富有表现力的语言。课前准备：组织学生认真预习《在山的那边》诗歌内容；查字典解决“读一读、写一写”和注释中的问题，有感情地朗读课文。让学生写“在生活中遇到困难自己是怎样处理的”练笔，准备上课时在班里交流。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/222deff54693daef5ef73d88.html