阿伏伽德罗常数专题
发布时间：2020-11-17 来源：文档文库
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专题一以物质的量为中心的计算
（考阿伏加德罗常数6分）
【考纲要求】
了解物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积（标准状况下）
量浓度、、物质的
阿伏加德罗常数的含义。并能进行有关计算（混合气体的平均相对分子质量的相关计 算不作要求）。 【学法指引】
该部分知识点贯穿整个中学化学，考查方向主要有以下 2种类型，在教学时要重点把握。
1选择题：常考查物质的量、阿伏伽德罗常熟、物质的量浓度、阿伏伽德罗定律、气体摩尔
体积的概念的理解。
2.物质的量的计算在其它计算中的应用的简单计算；围绕物质的量为中心的简单计算的机械
组合型选择题和利用物质的量在其它计算中的应用是两种常见类型。 【知识网络】
网络构建
1.基本概念和重要定律 物质的量、阿伏伽德罗常数、气体摩尔体积、摩尔质量、物质的量浓度。 阿伏伽德罗定律；内容 适用范围 质量守恒定律
公式形式
2.物质的量和其它物理量之间的关系:
.关于阿伏加德罗常数的理解与综合应用（重点） 阿伏加德罗常数问题主要有: （1） 一定质量的物质中所含原子数、电子数，例：
H2O N2、Q、Hk、NH、P4等。
一定体积的物质中所含原子数、分子数，例：
NH、CH、O、2、CCI4、C8H10等
Na Mg Cu等。
一定量的物质在化学反应中的电子转移数目，曾考过的有
一定体积和一定物质的量浓度溶液中所含电解质离子数、分子数，如稀硫酸等。
某些典型物质中化学键数目，女口 SiO2、Si、CH、P4、CO等。
(6 细微知识点(易出错：状态问题，水、CCk、GHw等在标准状况下为液体或固体;
D2O T2O 18Q等物质的摩尔质量；Ne O、白磷等物质分子中原子个数等。
解题指导
阿伏加德罗常数与微粒问题是高考的传统题型之一。多年来全国高考化学试题重现率几乎为 陷阱的设置主要有以100%。
下几个方面： ① 状况条件：考查气体时经常给非标准状况如常温常压下， 101kPa 25r时等。
② 物质状态：考查气体摩尔体积时，常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生， 如HOSO、 已烷、辛烷、
2CCl4等。 CHCI2、CHC3 (氯仿、
、 ③ 物质结构：考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、原子、电子、质子、中子等
时常涉及稀有气 体He Ne等为单原子组成，CI2、2、Q、 白磷(R为四原子分子 Hb为双原子分子，O为三原子分子, ④ 氧化一还原反应：考查指定物质参加氧化一还原反应时， 还原剂、氧化产物、还原产物、被氧化、被还等
常设置氧化一还原反应中氧化剂、 原、电子转移 与氯气反应，。Fe 、Cu与硫反应，氯气与NaOH或HO反应，NaO与CO或HO反应等。
(得失数目方面的陷阱。女口 Fe ⑤ 的陷阱。
电离、水解：考查电解质溶液中微粒数目或浓度时常涉及弱电解质的电离，盐类水解方面 ⑥ 特例：NO存在着与NQ的平衡。 3、解题策略： 要正确解答本类题目，首先要认真审题。审题是“审”而不是“看”，审题的过程中要注 意分析题目中
概念的层次，要特别注意试题中一些关键性的字、词，要边阅读边思索。其次 要留心“陷阱”，对常见的一些
陷阱要千万警惕。考生要在认真审题的基础上利用自己掌握的 概念仔细分析、比较、作出正确解答。
(1
(3 (4
阿伏加德罗常数易失误的知识点
P4 (白磷：1mol白磷含4mol 