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【人教版八年级语文下册《春酒》教案】 人教版八年级下册教案
【人教版八年级语文下册《春酒》教案】 人教版八年级下册教案
发布时间:2021-08-22 来源:
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《
【人教版八年级语文下册《春酒》教案】
人教版八年级下
册教案》
摘要:(“思乡”古诗名句,“日暮乡关何处是烟波江上使人愁”,“独异乡异客每逢佳节倍思亲
教学目标
()知识与能力
、了作者琦君生平和主要作品
、积累词语掌握“醅、马当先、挑剔、
炮制、顾名思义、兴高采烈”等词音、词义并学会
运用
3
、学习富有情趣细节描写体会其作用
、理表现思乡这主旨
(二)目标与方法
、有感情地朗课以声传情领会情致感受作品蕴
、精课品味精彩语言关细节描写感受作品风俗美、人情美
(三)情感、态与价值观
、理通写春酒所展示故乡风俗美和人情美
、体会蕴含思乡情培养学生对乡热爱
教学重、难
、了作者故乡浙江温州带新年习俗领会流淌浓浓思乡情
、品仔细揣摩重句子含义及其蕴含思想感情
教学方法
、学生预习师生共探究
、讨论法、问答法、幻灯片演示法
教具准备
r
课件
教师准备
、了作者琦君及其作品
、准备课堂所幻灯片
学生准备
、学生充分预习扫清词障碍初步理课容
、诵课出感情
课设计课
教学程
、创设情境导入新课
导课板课题
今天老师就要给带琦君远他乡捧《春酒》
(幻灯片展示课题)
.
检预习
、走近作者(幻灯片展示)
琦君台湾著名女作原名潘希真生浙江温州
99
年赴台湾定
居美国
作品有散集说集及儿童学
30
余种
我们所要学习《春酒》是她散
、请准确地出下列音
(幻灯片展示)
甘醇(ú)
健脾(í)
斟酒(zē)
橄榄(gǎlǎ)
瘾(ǐ)
煨炖(ēù)
枸
杞(gǒqǐ)
挑剔(ī)
如法炮制(á)
3
、理下列词语含义
醅酿酒
醅这里泛指酒
落幕闭幕
瘾满足某种特别深癖泛指满足爱
挑剔分严格地细节上指责
马当先作战冲锋前形容领先、带头
顾名思义看到名称就想到它义
兴高采烈兴致高情绪热烈
四、识春酒知(幻灯片展示问题)
请学们用己喜欢方式由朗课思考下主要写了哪些人?哪些
事?哪些物?他们留给你怎样印象?(思考)
五、品春酒品细节体会蕴含春酒美情感
(幻灯片展示问题)
请以我们学习组单位讨论屏幕上这四问题等下我学起交流看哪位学交流
得出色
、作者怀念仅仅是乡春酒吗?
教师引导明确作者
主要通春酒写故乡风俗美、人情美写己对故
乡亲友怀念对母亲追思其流淌是浓浓思念情是对种让人难忘生活深情怀念
、哪些细节能体现我儿童心童趣?请出评评
(
、勾画
如“我呢
,
就每人怀里靠下
,
用筷子下酒
,
舔舔
,
才瘾
” “早已偷偷地把手指头伸杯子里几回
,
已不知舔了多少指甲缝八宝酒了
.
” 3、如想把描写母亲细节拍摄成特写镜头你想选择哪细节?什么?
归纳总结母亲是聪明能
干热情客淳朴贤惠温柔慈爱人
、除了写母亲这样体外还有哪些人?(乡邻们如阿标叔)
乡邻关系怎样?请出具体句子
归纳总结乡邻亲密随和、融洽温馨写这些是了体现故乡人情美人性美
六、探主旨
哪句话能表达作者强烈思乡情?请出
明确“句话提醒了我究竟不是道地乡味啊
可是叫我到哪儿真正醅呢?” 我们应该用怎样语气这句话呢?我们试着这句出情感谈出味
(至少遍)
七、拓展延伸
(“思乡”古诗名句
“乡何处达归雁洛阳边”
王湾《次北固山下》
“日暮乡关何处是烟波江上使人愁”
崔颢《黄鹤楼》
“独异乡异客每逢佳节倍思亲
”(王维九月九日忆山东兄弟 “月是故乡明露从今夜白
”(杜甫月夜忆舍弟
(
二
展示己仿写词《苏幕遮
乡愁》
夜色阑珊烛光如炬
灯火故里回路
蓦然回首而立年矣年华已虚
明月高楼孤灯清影挥笔如雨洒青举杯倚窗酒入愁肠是乡愁
.
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3dcb5e3c9cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d698.html
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