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小班音乐教案详案及教学反思《小星星》
小班音乐教案详案及教学反思《小星星》
发布时间:2023-05-24 20:07:16 来源:
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小班音乐教案详案及教学反思《小星星》
设计意图:
《小星星》这个音乐活动简单又富有趣味,贴近幼儿的生活,幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能
唱,通过猜想、讨论,倾听,使幼儿更好地熟悉歌曲节奏。在幼儿已有经验的基础上,我们通过巧妙
提问,运用幼儿熟悉的奥尔夫音乐教具,让幼儿在游戏中从听觉感知节奏型,乐于用好听的声音和节
奏去进行伴奏,感受声音的奇特。并通过与同伴的合作表演尝试制造简单的声音效果在增加幼儿乐趣
的同时,使其对节奏的表现能力和创造能力得到发展。
活动目标:
1
、学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏。
2
、体验同伴合作表演的快乐。
3
、了解儿歌的含义。
4
、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
5
、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动重难点分析
活动重点:体验同伴合作表演的快乐
活动难点:学习在音乐的伴奏下用奥尔夫乐器敲击出乐曲的节奏
活动准备:
经验准备:熟悉歌曲《小星星》
物质准备:
1
、串铃若干,三角铁若干
2
、黑色夜空,星星若干
活动过程:
一、
星星舞会
1
、
教师出示黑色的夜空,讲述夜空孤单的故事
2
、
出示一颗星星在黑色的夜空和夜空对话,决定请出星星家族举办星星舞会,让夜空不再孤单
二、
星星舞会筹备可是缺少音乐伴奏,介绍今天使用的奥尔夫乐器:三角铁和串铃,请他们来为
我们的音乐进行伴奏
三、
练习舞会节奏
1
、
那么怎么练
?
看老师想了一个办法,把舞会的节奏画下来了,小朋友请看
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3e730faffe0a79563c1ec5da50e2524de518d094.html
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