汽车运用与维修专业
专业代码：580407（皖）
人 才 培 养 方 案
安徽交通职业技术学院
2008年5月
一、招生对象与学制
招生对象：全日制普通高中毕业生或同等学力 学 制：全日制三年
二、人才培养目标
本专业面向汽车维修与技术服务行业一线需求，培养具有优良的政治素质和良好的职业道德与职业素质；具有熟练的职业技能和持续的发展能力；具有扎实的、系统的专业应用知识和较强的解决问题能力、管理能力；主要从事汽车维修接待、汽车机电维修、汽车维修质量检验、汽车零配件管理、客户跟综与信息反馈、整车性能检测等领域相关技术工作的，德、智、体、美、劳全面发展的高等应用型高技能人才。
三、人才培养规格 （一）综合素质
1、掌握高等数学的基本理论，能运用数学工具分析解决一般难度工程实际数学问题. 2、具有较强的计算机应用及操作能力、能熟练掌握一种计算机编程语言，计算机操作水平通过安徽省高等院校非计算机专业一级证书
考核. 3、英语水平要通过国家三级考试,能翻译本专业的一般难度的外文资料。
4、比较系统地掌握电工与电子技术基础知识，具备电工技术应用能力。
5、具有较强的机械制图与识图能力。
6、掌握本专业所必须的理论知识、基本技能和专业技能，并通过职业技能岗位资格考试，熟悉与本专业有关的先进科学技术，能够解决本专业范围内 的一般工程技术问题，具有一定独立工作能力. 7、具有本专业内的较强社会活动能力和接受新技术的自学能力。具有良好的职业道德和社会责任感，具备处理和协调工作场合常见事务的能力。 （二）职业能力
1、具有汽车拆装的能力； 2、具有识图测绘能力；
3、具有计算机运用与信息处理、查阅资料的能力； 4、具有正确使用汽车维修设备、仪器的能力； 5、具有汽车零配件识别与管理的能力；
6、具有在汽车维修接待、汽车故障诊断与排除、整车检测与检验等岗位工作的职业能力。
(三 职业拓展能力
1、具有财务结算和一定的企业管理能力；
2、具有一定的产品销售、策划能力；
3、具有新材料、新技术的信息采集、整理、分析和咨询的能力； 4、具有外语资料获取专业知识、数学应用的能力； 5、具有独立制定工作计划并进行实施的能力; 6、具有一定的二手车鉴定与评估的能力。 （四）职业资格证书
1、大学英语应用能力考证（三级 2、计算机应用能力考证 3、汽车维修中级工考证 4、汽车驾驶考证（自愿 5、丰田技术员认证（自愿）
6、东风雪铁龙维修工资格认证(自愿） （五）主要面向的职业岗位(群） 1、汽车维修接待 2、汽车机电维修 3、汽车零配件管理 4、汽车维修质量检验 5、客户跟踪与信息反馈 6、整车性能检测
四、职业岗位（群的任职要求分解表
能力结构
知识结构
素质结构
⑴掌握应用数学、实用外语、专业一般素质
⑴汽车拆装能力
外语等本专业所需的文化基础知⑵识图测绘能力
识；
⑶资料查阅能力
⑵系统掌握计算机文化基础及其在⑷维修设备、仪器使用能力
专业⑸零配件识别与管理能力
能力⑹财务结算能力
目标
⑺企业管理能力
⑷掌握汽车材料的选择和加工的基⑻故障诊断能力
本知识；
⑼计算机运用与信息处理能力
⑸掌握本专业必须的互换性与技术⑽整车检测与检验能力
测量、力学、机械原理及机械零件、
⑴具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力; ⑵具有团队精神和协作精神; 社会⑶具有良好的心理素质和克服困能力难的能力；
目标
⑷具有环境意识能力
⑷能与客户建立良好、持久的关系. 方法能力⑴能自主学习新知识、新技术；
⑵能通过各种媒体资源查找所需识；
言表达能力、组织协汽车营销等方面的有关法律法规知（2具备较强的语⑺系统掌握汽车维修、汽车检测、道德素养；
液压与液力传动等知识； ⑹系统掌握电工和电子学及其在本专业应用方面的知识；
职业素质
（1）具有良好的思想品德修养和职业质；
(5）良好的身体素我协调与自我发展；
的基本知识; （4）自我控制、自⑶系统掌握机械制图及AUTOCAD测力及适度的反应; 专业应用方面的知识；
(3对事物的敏锐观（2）理解与沟通； 德品质; （1）良好的思想道⑻系统掌握汽车的构造、使用性能、调和团队合作精神; 维护、修理、检测、技术管理及交通安全、安全生产、环境保护等有关理论知识；
(3）具备市场竞争意识；善于表达自我、推销自我；
目标 信息；
⑶能独立制定工作计划并进行实施；
⑷查找外语资料获取专业知识的能力； ⑸数学应用能力
⑹能不断积累维修经验,从个案中寻找共性.
⑼初步掌握企业经营管理及财务管理的基础知识；掌握1～2个岗位工作所需业务知识。
（4）善于组织、管理和协调； （5不墨守成规，敢于想象、善于想象;
五、课程设置
汽车运用与维修专业课程体系由公共必修课、职业技术基础课、职业技术核心课、职业技能训练课、职业技术拓展课、公共选修课六个模块组成.教学活动总学时为2939课时.其中：理论课总学时为1601,占总学时54.47％；实践课总学时为1338，占总学时45。53%。汽车运用与维修专业主要课程有：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车使用性能检测、汽车维修质量检验、汽车典型电控系统检测与维修、现代企业管理与财务管理基础等。
六、课程安排进程表（附件一）
类别
公序 号
1 课程名称
考核方式 学时数分配 考考试 