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生于忧患死于安乐文言文阅读原文附答案
生于忧患死于安乐文言文阅读原文附答案
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生于忧患死于安乐文言文阅读原文附答案
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举
于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其
所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改
;
困于心,衡于虑,而后作
;
征于色,发于声,而后喻。入则无法家
拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
【小题
1
】下列划线词意义相同的一项是
2
分
A.
入则无法家拂士此则岳阳楼之大观也
B.
人恒过,然后能改然则何时而乐耶
C.
舜发于畎亩之中皆以美于徐公
D.
征于色,发于声,而后喻由是则生而有不用也
【小题
2
】把下面的文言句子译成现代汉语。
4
分
1
所以动心忍性,曾益其所不能。
2
然后知生于忧患,而死于安乐也。
【小题
3
】阅读全文,回答下列问题。
3
分
1
文章开头列举了六位古代圣君贤臣,他们经历艰苦磨难后都成就了不平凡的事业。
在历史长河中,这样的事例还很多,请你用简洁的语言再列举一例。
2
分
2“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”一句论证了论点中的“”。
【小题
4
】结合自身经历,谈谈你对“人恒过,然后能改”这句话的理解与认识。
3
分
【小题
1
】
B
【小题
2
】
1
用这些办法来使他的心惊动,使他的性格坚忍起来,增加他过去所没有
的才能。
2
这样人们才会明白忧患激励人奋起,使人生存、发展,而安逸享乐使人委靡,必将
导致灭亡。
【小题
3
】示例:
1
司马迁在遭受腐刑后,忍辱负重,发愤著书,最后完成了惊世之
作《史记》。
2
原保山地委书记杨善洲离退后独守荒山
20
多年,离世前把价值
3
亿多元的
林场无偿捐献给国家。写出人名、成就
1
分
;
写出磨难经历
1
分
2
死于安乐
【小题
4
】示例:“人恒过,然后能改”这句话的意思是一个人常常会犯错误,然后
才能改正错误
1
分。我认为一个人犯错是难免的,但犯错后并不可怕,只要知错、认错,
就能改错。只有这样才能不断进步,不断完善自我
2
分。
解析
【小题
1
】
A
项中“则”的意思分别是“如果”,“就是”;C
项中“于”的意思分别
是“在、从”,“比”;D
项中的“而”分别表顺接、转接。
【小题
2
】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理
解和重点句式的调整。
【小题
3
】所举事例必须具有典型性,概括性,针对性,这样的事例才具有说服力。
【小题
4
】只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
舜从田野耕作之中被任用,傅说从筑墙的劳作之中被任用,胶鬲从贩鱼卖盐中被任用,
管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被任用,百里奚被从奴
隶市场里赎买回来并被任用。
所以上天要把重任降临在这个人,一定先要使他心意苦恼,使他筋骨劳累,使他忍饥
挨饿,使他受尽贫困之苦,使他所做的事情颠倒错乱,用来使他的内心受到震撼,使他性
情坚韧起来,增加他所不具备的能力原来没有的才能。
一个人,常常发生错误,这样以后才能改正
;
在内心里困惑,思虑阻塞
.
然后才能知道
有所作为
;
别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。如果一个
国家,在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗
衡的国家和来自国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。
这样以后才知道忧虑祸患能使人或国家生存发展,而安逸享乐会使人或国家走向灭亡
的道理了。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4573dcddb81aa8114431b90d6c85ec3a86c28b29.html
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