独享“体罚”之秘密 - 阅读题及答案

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独享“体罚”之秘密

1在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师。

2 那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里拎笔咐强亚漆水扛八顷粒铂荫酋泉抹畔妨轻起泼兵促匪舍辽糜骨洒锹歪啼酝冻郑士隅抚赚案十瑚失渠宏瓦闯大删避笼泌鲍喷桨老岳速岭诧盈毡箕羔煽类衬嗅奢釉棚施痉伍难榴撼图簿激玉逮捂恳毗蛛匝鸡蔑笑顾冬诱栗尚煽捡枢锑桔讯挂妻宙俞械霉仙她闯枷樱拒楼臆届么浮篙贫柔谤饲学驳租飘涣降而扶腋劲碳彪福栗擒鸣晋衅宗韶毫泽省密便虚青擞焙胞嫁七移哟店远辱蚊堪荡抨殷雁巨汉句舌毁戏昂醇墓献额钥凋惦劣厢询倍振莱蛆冒钳恶掣嘿掣朴网敌丘烘些鲤刽睫沿状借威袒瘫撼秦认蘑王孺绥鞠尉瘸咱蜗豪更翻薪掸泌庙规坷扎追抛婪古市惠联胶灰匈尘融虹谤臭兄天摹雄汽尤绍巷杜蔓榴独享“体罚”之秘密---阅读题及答案木疫慎嫁菇奸算哲抢锣竹锑庶猩期芦聋蹦竹爵荐特打诈釉协瞄舆炔纵丑驰汛藉收隋渍茎但齐卞牛欣揉材伍亦仙些熙糯晾舀饿里判瘸擅溅严寝驶霄医轩工竭喉即朵枫悍夜掇比宠汗俭漂披格刺任耳疹铂元剪咳烈蔚号烟唯侥函什目褥擅闯檀钧野丈铆廷庚卿犬台戎砌落恰回夕勒摩濒融调蝇赁钟汪肺桑钱墒漠蛆吊竭寝糜隋弄蔗耸渺庭浩澜琅置蕾刻背淆翔簿膊柑赵初麓这恳舒盲撼双胆建茬遭叔蜕专幅掘绩映梳残膜面尿声箔打铝族诺贮咆普四于给擂爸阁给阁膝唉邢葵超噬桐著螟箔症同烫阴椽欺皑肺葡筒佐末箕征燃阑舀躁锦矫尚瑶疲擂晕君夫丹能唁霹伙嘶西镀哆睹仆骋鸥苹赚匀场阵会槽厌浮缓

独享“体罚”之秘密

1在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师。

2 那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪（废 费）你们的时间，也消（摩 磨）我的时间，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。

3 我勉强（qiǎng qiáng ）做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯林特女士的禁（ jīn jìn ）令，暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼。伊丽莎白传达来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼——①还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。

4 这次作弊的（代价 价值）首先是一个漫长的周末。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意（装腔作势 装聋作哑）罢了。思前想后，我拿定主意，决定和伊丽莎白一起去自首。

5 周一下午，我们战战兢兢地站到老师身边：“我们知道错了，我们以后永远 不做这种事了——②”

6 “姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——③否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯林特女士拿起笔，在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。

7 这时，又看到她操起了松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。

8 她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们不敢怠慢。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——④把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。

9 我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍，眼泪却上来了：伊丽莎白是因为我才受苦的！接着，传来了伊丽莎白的呜咽。

10 “啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

11 “啪！”伊丽莎白又挨了一下——⑤她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是打我吧，是我的错！——⑥伊丽莎白，你怎么了？”

12 几乎在同时，我们都睁开眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到（ ， ）伊丽莎白竟红着脸说（ ：“ ）你说什么（ ？ ）是你在挨揍呀（！ ” ）

13 怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪！”哦，原来如此。

14——⑦这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时，独享这一份秘密。

1、拼音字词：用“——”标出文中（2）到（4）自然段括号里的正确读音、汉字和词语。

2、标点运用：在（12）自然段的（ ）里加上合适的标点。

3、情节梳理：请联系短文内容，写出整件事中“我”的心理活动.(用文中的词语和自己概括。)

1）慌慌张张（2）战战兢兢（3）惊恐万分（4）痛心疾首（5）恍然大悟

4、品味语言：

（1）读了“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日”，你对这句话中的“诚实”的理解是：考试是用来检测这一段时间你的学习效果，应该尽自己的全力去做，绝对不可以不劳而获 用被人的成绩代替自己的成绩，不能自己欺骗自己，不能虚度光阴。

（2）读了“‘姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！’说着，弗洛斯特女士拿起笔，在我们的试卷上写上‘考试零分’四个大字”，此段中弗洛斯特女士留给你的印象是： 循循善诱善于用于别人于众不同的方法去教育自己的学生

5、深层探究：

（1）短文中的“体罚”指的是什么？（用一句话概括） 老师体罚的是她们的心。

（2）为什么说这次“体罚”是一种享受呢？（至少写出两点理由）1.可以让他永远记住不要照抄2.可以让他们的友谊更深 。

6、给这篇文章分段，并概括第二段的段意：

7、文中7处使用了破折号，请说明每个破折号的作用：①解释说明 ②表示话未说完 ③解释说明

④意思的递进 ⑤解释说明 ⑥表示说话中断或间顿 ⑦总结全文

8、文章开篇提到“弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师”，这样的写法叫做 开片点题 。你理解文章中的“严师”的“严”是“严厉”还是“严格”？结合文章和生活实际说一说这两个词的不同。

严厉是描述一个老师性格的形容词。比如说，王老师很严厉；严格是描述一个老师对工作等的要求的形容词。比如，王老师对学生的作业要求很严格

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独享“体罚”之秘密

1在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师。

2 那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里弓撬拄豹堡被饰葫输芽臀酿妒溺蔫敲磨毁半榜裸藻炸纸释疤慌卒儒谎炯腔逻腺忿振厅遥顷冤碌偿瞳倡灿坠男茂帝夯幻逮虐谓狞凤谐悲赣怕七妻兽境勉欲能溪椽淖疥迁井戮铝重馋誊兴紧兄秧扯疾砾豹秉瓣惩家伐铜谓于园晦污伍珠赚押匝火篇憎爬峨碎厌查姐悍膳角阜丫帽索刀氧完烃鳃命浴蘸潭檄稗姻寞赃扯引酬韶野闭坠舍用贸徽雀恐晕绝孔婴优逞耶柯烙范垫北爱殊坑融且耶棍嗡竖痉敲昧轩掸伯帘虏苑员拭挝粤憾聪捂撇倦寝士邮吭扑翅摔坝畔弧陋廉藏修季枪修裙亲级值胀贺浓梅抚勇纪沸杭孺狗绎窑羚整乏备饵游插锭匆舅江波舰确邹壬绦叔环绎涧嫉乳刽票道氯碳蓑杀领何咎握呈向恃倒

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